Piscine : EPS, français ,coloriages CP-CE1

 La piscine ou comment allier le français et la piscine ?

Voici un gros dossier Piscine très original !!!!

Un énorme à Catherine merci pour cette super contribution !!!Il s’agit de fiches permettant de se mettre en projet autour de la piscine .

J’y ai ajouté des petits exercices à certains endroits et mis une trame « piscine « …j’y travaille depuis début juillet et j’ai presque fini ..il nous manque 3 fiches !

Je donnerai certaines fiches à mes élèves avant la séance ( « Ce que vais je  faire » , « ce qu’il y a dans un sac de piscine  » …) et après les séances piscine …( coloriage , fiches de grammaire, conj, coloriages, dessins ) et je pense rassembler tout dans un dossier « Piscine » …je ferai une page de garde du dossier .

Si Catherine vient nous voir , elle pourra nous parler de la façon dont elle utilise ces fiches plus précisemment. … Ces fiches balayent tout, ou  presque tout le programme en grammaire pour le CE1.

Toutes les illustrations sont de BDG CM2 pour Bout de gomme

La piscine ou comment allier le français et la piscine ?

Ce dossier travaille différents domaines :

l’EPS ( préparation aux séances)  et la production d’écrits pour le début du dossier :

  • Les affaires de piscine
  • Le matériel de la piscine
  • A quoi sert le matériel
  • Ce que je peux faire ( choix d’un parcours)

Le sac de piscine

Le parcours n’est pas encore dessiné , il faut que BDG cM2 s’y colle et que j’y mette mes niveaux  ..

Ceux qui veulent les trames pour y mettre leurs parcours me les demandent par mail ..

La piscine ou comment allier le français et la piscine ?

La grammaire, la conjugaison, vocabulaire et la lecture :

  • le passé, le présent , le futur
  • les contraires
  • Les mots de la même famille
  • L’ordre alphabétique …etc ….
  • Les déterminants
  • Les adjectifs
  • Les verbes
  • Les phrases exclamatives
  • les mots à remettre dans l’ordre…etc

Lecture PiscineVocabulaire Piscine

Grammaire conjugaison 1 PiscineGrammaire conjugaison 2 Piscine

La piscine ou comment allier le français et la piscine ?
 Les coloriages à la fin de la séance , quand ils n’en peuvent vraiment plus !!!Je ne sais pas comment sont vos élèves après une séance de piscine . Les miens ne peuvent plus faire grand chose.

Coloriage Piscine

Allez dites nous ce que vous en pensez !!!!!…..

Un énorme autre dossier sur la piscine : ici : des lectures suivies sur « Comme une grenouille » , des petits problèmes , des jeux ,des mots croisés sur la piscine, de la production d’écrits  …

Pour commander

Comme une grenouille : Nico Comme une grenouille : Nico Comme une grenouille : Nico La piscine : Comme une grenouille CP et CE1

Et pas mal de petits albums très sympas sur la piscine ….j’en parle plus : ici

 

A propos de :

Bout de gomme

81 Comments

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  • OUi, je rame , je rame !! Ha!ha!ha!ha! C’est l cas de le dire ! Les téléchargements durent une heure …les fichiers sont très gros  et ma connexion doit être un peu juste ( mais au moins , j’en ai une , moi !!!! )

  • Qu’il est complet ce dossier, merci à vous deux ! (Psst, dans la fiche « le féminin et le masculin », il y a écrit « le visiteuse » et dans la fiche « les adjectifs », il y a écrit deux fois « une nage parfaite » ).

  • Merci Elau !!!! Ohhhh zut …je change ça tout de suite !!!!! Bouhhhh Oui, je l’aime beaucoup ce dossier … ( en fait , je me demande quel dossier je n’aime pas, finalement !!! )

  • Trop beau, trop bien, il ne manque plus qu’un rallye lecture autour de la piscine, et des ateliers, je suis sûre que l’on trouverai bien de quoi faire… à méditer..encore une chose à faire.. tu as un mail…

  • Ha!ha!ha!ha!ah! Un rallye piscine !!!!!!!! …mais oui, avec les albums qu’il y a dans le dossier piscine , ça pourrait …mais attendons que je publie tous les rallyes en cours les filles ! Je ne suis plus là !!!!!

  • C’est dans la première fiche intitulée « les adjectifs » dans le document « grammaire-conjugaison-2 » ! On la voit en quatrième place sur ton aperçu !

  • Même si j’ai à nouveau une connexion internet, je suis aux fraises Je vais aller regarder ce dossier de plus près, mais je suis sûre que c’est du supeeeeer boulot ! Trop mimis les robots nageurs

  • Me revoilààààààà !! Le sevrage a totalement échoué !!!! je suis irrécupérable mais tant pis ! vous m’avez trop manqué !!!!! magnifique dossier comme d’habitude !!!!

  • bah j’ai perdu la connection alors que j’étais connectée en actualisant sans arrêt pour être sûre !!!! et pafffffffffffffffff, recharge Let’s Go épuisée !!!!! donc j’ai cru que je pourrai me passer de vous toutes pdt 2 jours, le temps de rentrer mais que nenni !! même pas cap !!! donc, pour ne pas changer : « aux fraises » encore une fois !!!!!

  • Bonjour BDG !! Bravo pour ce colossal travail !! J’en utiliserai des p’tites miettes par-ci par-là (au fur et à mesure des notions abordées an classe) car nous, nous allons à la piscine toute l’année, pfiouuufff !! De vrais p’tits gardons nos élèves !! Et pour ne pas changer de sujet, j’ai un album rigolo et tout mimi à vous proposer pour un éventuel prochain rallye lecture piscine , de Christine Naumann-Villemin, auteure du Rendez-vous de la petite souris . Voici un lien pour en savoir plus : http://www.amazon.fr/Jour-piscine-Christine-Naumann-Villemin/dp/2877677583 Bonne journée !!

  • Extra Flote !!!!! Notre rallye Piscine va se mettre en place , je le sens !!!!!!!!! J’adore Christine Nauman-Villemin !!!! Elle est Lorraine comme moaaaaaa ! Ce dossier est à dévorer par miettes !!!!! @Chatote … Ah!ah!ah!ah!a La technologie n’aura pas raison de nouuuuuuuuuuuus !!!! …

  • Quelle belle récompense pour avoir valorisé et publié  mon travail. Un grand merci à toute la communauté. J’utilise toutes ses fiches après la séance de piscine au fur et à mesure de mon avancée. On commence par un bilan oral de la séance en fonction de chaque projet d’action: ce que j’ai réussi, ce que j’ai validé, comment? ce que je n’ai pas réussi, ce que je n’ai pas validé, pourquoi? L’occasion de les faire parler dans un langage le plus précis possible , de verbaliser des stratégies que d’autres peuvent s’approprier. Ensuite les enfants retournent à leur bureau, sortent leur cahier du nageur et transcrivent par écrit ce bilan oral alimenté d’un dessin sur un atelier qu’ils ont réussi bien sûr. Puis systhématiquement je donne les fiches en consolidation gram/conj/voc . Le vocabulaire est tout chaud pour eux . Maintenant il est vrai que si ma séance de piscine est en début d’après- midi, je prends 45 minutes en fin de matinée pour qu’ils puissent rédiger leur projet d’action et vérifier sur les ordis (10 dans ma classe), et au retour de la séance de piscine qui se situe au moment de la récréation de l’après-midi, je consacre la fin d’après-midi à leur cahier du nageur . Je précise que je ne fonctionne que sur une 1/2 année de fin septembre à fin janvier et que certaines fiches du projet piscine arrivent en amont ce qui me facilite la vie lorsque j’aborde en leçon les notions. J’attends vos remarques Catherine

  • Et bien, un très grand bravo à Catherine et à BDG.Le travail est formidable! J’avoue que depuis des années,avec les collègues (je suis dans une école cycle 2), on ramait souvent pour réaliser des fiches spécifiques autour des séances de piscine, alors celles-ci vont fortement nous aider….. Encore un grand merci à vous deux. Et bravo pour les dessins BDG….comme d’hab !

  • Merci Merci Une autre précision: avant le début du cycle piscine, avec les photos prises les années précédentes, je travaille en ateliers d’écriture sur toutes les entrées dans l’eau, les dépacements et les immersions.(J’ai les autorisations d’images) Pendant le cycle piscine, je filme à 2 reprises (en début et en fin de cycle) afin de mesurer les progrès et à chaque séance, je photographie chaque enfant dans différents ateliers, je les imprime et elles viennent alimenter le cahier du nageur de manière un peu plus personnelle. Les enfants doivent alors produire une ou deux phrases qui expriment ce qu’ils font.

  • merci pour ce dossier sur la piscine je l’utiliserai en période 3 avec mes cp ce1 ce blog est une mine d’or!!!!!!!!!!!!! j’ai un peu honte de venir me servir !!!!!!!

  • super original ces dossiers… ça a peut-être déjà été signalé mais il me semble qu’il y a une erreur (au premier clic bleu du dossier « la grammaire, la conjugaison,vocabulaire et la lecture)  sur la première page de masculin féminin : un entrée, ne serait-ce pas une?

  • Rhoooooo merci merci merci, pour tout ce partage, je trouve ça tellement généreux de votre part à tous et toutes! PS: les bouts de gomme, vous bossez tout le temps dites moi ! C’est plus un métier, c’est une passion! En tout cas MERCI MERCI MERCI Avec tout ça, moi ça me donne presque envie de rentrer!

  • Attention sur la fiche  » le matériel de la piscine » « je donne un titre à chaque photo » il y a une erreur soit d’image, soit de titre sur la 7ème illustration. Ce ne sont pas des plots que l’on voit mais des repères pour le parcours jaune et le parcours rouge dans notre piscine. Les plots sont les blocs en bout de bassin pour les départs plongés. Il me semble avoir fourni une photo des plots. Les cerceaux correspondent à un tunnel au fond du bassin. Les enfants doivent le traverser sans remonter en surface.

  • Waow !! Quel travail !! Merci pour cette aide, je m’en vais l’exploiter dès la rentrée des vacances puisque  j’ai commencé un cycle piscine avec mes CP/CE1 😉

  • Merci beaucoup pour ces documents !!! J’ai appris hier que je changeais de niveaux et que j’aurai après-demain des séances « piscine » avec des GS-CP !!! Je vais m’inspirer de tout ça pour leur faire une séance de langage avant et poursuivre sur la période en utilisant certains de tes documents !!! Merci je me « jette à l’eau » 😉

  • Bonjour! Super votre boulot! Bravo!
    Auriez-vous la fiche de prép qui correspond à la lecture et aux exercices de compréhension CE1 par hasard ?
    Merci d’avance.

  • Bonjour,
    chouette travail. Merci pour le partage.
    Juste pour signaler la BD de Guillaume Long, swimming poule mouillée qui est très chouette aussi.

  • Merci beaucoup pour ce dossier super complet dans lequel je vais pouvoir piocher les différentes activités pour mes CP!

  • oh la la c’est vraiment génial .
    déjà vos fichiers maths sont fantastiques et tous les niveaux de l’école sont conquis.
    Mais là, c’est extra ; seul couac c’est pour mes collègues de CE1 et moi j’ai des CM2 sick.
    a quand un dossier aussi fantastique grammaire lect et autres piscine en cm2.
    Je cherchais en anglais sinon fiches voc ..etc peut être avez vous une piste (c’est ma 1ere année de piscine avec des élèves )
    lol Marlène la baleine … c’est mon prénom oserais je acheter le livre ?
    merci pour votre boulot dans tous les cas et vos partages

  • Je viens de tomber ici (via insta) pas encore tout lu, mais je crois bien que c’est exactement ce dont j’aurai absolument besoin avec mes cp ce1 qui n’ont pour la plupart jamais mis les pieds à la piscine !(et pour la maîtresse qui n’a jamais été à la piscine avec des petits débutants !!!) Merci beaucoup !

  • Merci pour toutes ces fiches piscine! Certaines vont me servir pour les élèves allophones et d’autres en autonomie pour les autres élèves!

  • Merci pour toutes ces ressources ! Chaque année je m’en sers pour la production d’écrit. J’ai trouvé trois nouveaux livres sur le thème de la piscine écrit par des maitres nageurs. Les trois livres racontent les différentes étapes pour accéder au savoir nager. Les deux livres avec l’héroïne Camille conviennent à des cycles 1 ou au groupe de petit nageur en CP, le livre « ça y est je sais nager » est bien pour des cycles 2. Je les ai lus à mes filles 4 et 7 ans , elles ont bien compris ce qu’elles savaient faire et ce qu’elles devaient apprendre pour progresser. Je vais tester avec ma classe de CP/CE1 à la rentrée. Plus d’info sur ce site : https://www.keraqua.fr/livres/

  • Super travail, merci infiniment pour le partage! Cela va bien m’aider à gérer les différents niveaux de lecteurs dans mon CE1 quand nous ne serons pas à la piscine. Les dessins sont top!

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