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Jeu vocabulaire : l’ordre alphabétique
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Le petit chaperon qui n’était pas rouge : lecture
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Nos 100 premiers jours …production d’écrits …suite
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Rallye « Je suis en CE1  » Au poney club ( et mots croisés )
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Mots croisés : Une soupe au caillou
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Mots croisés : Lulu Grand Chef
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Mots croisés : Le Loup qui découvrait le pays des contes
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Matériel supplémentaire pour  » le jour qui compte « 
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Mots croisés : Emma à Paris
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L’heure : Fichier d’entrainement

Jeu vocabulaire : l’ordre alphabétique

Ordralphabétix ou comment ranger les mots par ordre alphabétique …

Il était temps que je m’y mette ! Je suis un peu à la bourre en vocabulaire ..mais on ne peut pas tout faire et je suis sûr qu’ils seront bien prêts maintenant !

Voici un petit jeu très sympa offert par Debor@h …Merchiii!!!!  J’ai remis la règle du jeu sur ma trame …et zioup , c’est parti pour demain !

Je viens d’avoir une idée : et si  nous faisions des ateliers en vocabulaire et français à partir des petites cartes des ateliers maths : ici .

Je m’y attèle et je vous les poste .

Jeu sur l'ordre alphabétique ordralphabétrix

  • Les autres jeux en lecture  : ici
  • Mes fiches de vocabulaire : ici
  • Les rituels en vocabulaire sur l’ordre alphabétique : ici

Le petit chaperon qui n’était pas rouge : lecture

Le petit chaperon qui n’était pas rouge

Pour commander

Je continue sur le thème de la Russie et de l’Europe  ! Voici ma  lecture suivie pour la semaine prochaine . Le texte est découpé en 5 partie ( 4 pour l’histoire et la dernière partie pour les différentes fins).

Vous trouverez 2 fichiers dont les fiches pour les élèves  fragiles ( bis )

Cet album est vraiment très joli , et très bien construit sur le conte du petit chaperon rouge à la Russe . Ce petit chaperon bleu doit apporter un petit pot de miel à sa mère-grand malade et jouer un petit air de balalaïka  sans passer par la case forêt ! Évidemment , elle  rencontre 3 animaux ( dans la forêt …Ahhhh ces enfants ! :)) jusqu’à chez sa mère grand (un ours, un tigre et un lapin )  . Elle arrive avec ce petit lapin que la mère grand va préparer en ragout ! J’imagine la tête de mes élèves quand on va arriver à ce moment ! Wahouuuuuu!

L’auteur a (finement) inventé 3 autres fins afin que le petit lecteur puisse choisir entre la barbarie de la grand-mère , celle du lapin ( qui mangera tout le monde )  ,  ou l’unanimité à ne manger que les choux et des crêpes ! Plus la version que le petit lecteur peut inventer lui même si ces fins ( dramatiques ? ) ne lui conviennent pas ! ( C’est vraiment génial ! )

Merci à Vanelo et Djoum pour leur collaboration à ces fiches !

 La fiche 5 : production d’écrits sur les diverses fins : juste en dessous des fiches ex de lecture suivie .

Fiches de 1 à 4 Fiches de 1 à 4 bis

 

Voici la production d’écrits   ( différenciée ) sur cet album :

et la production sur la fin créée par les élèves :

 

Voici aussi les mots mêlés  ( différenciés ) sur cet album :

 

 

Voici aussi les cartes albums  sur cet album :

 

 

Voici aussi les exercices en conjugaison Passé Présent Futur  sur cet album :

 

 

Voici aussi les exercices en grammaire singulier pluriel  sur cet album :

 

 

Voici aussi les exercices complémentaires récapitulatifs  sur cet album :

 

 

Voici aussi les rituels en grammaire ( nom, déterminant et verbe ) sur cet album :

 

Voici aussi les coloriages Bout de gomme de matriochkas  :ici

 

 

Le rallye Lecture  « Europe »  et les ateliers lecture

 

Les autres articles sur L’Europe et  les autres continents ou projets autour du monde :

Illustrations des robots et des décors  par Bout De Gomme CM2  

Nos 100 premiers jours …production d’écrits …suite

Voici la suite ( semaines 8 à 11)  des fiches sur le projet d’écriture d’une phrase par jour sur notre petit journal de bord de la classe en lien avec cet album vraiment génial pour la classe .J’ai fabriqué un fichier avec les jours numérotés ( les miens ) et un fichier avec des ronds vides pour que vous y notiez vos propres jours …

Vous trouverez la suite ( et les explications) : ici

Pour ceux qui me suivent sur ce projet …ça y est , mes titis commencent à écrire tout seul . Je ne fais plus de dictée à l’adulte . Ils écrivent sur le tableau collectif velleda, je corrige avec eux et ils recopient au propre sur la fiche . (Génial aussi pour l’orthographe et la conjugaison ! )

J’ai nommé deux responsables sur la semaine.  Le reste du groupe valide en direct … Que du bonheur et ça ne dure pas plus de  5 minutes …

Rallye « Je suis en CE1  » Au poney club ( et mots croisés )

Voici la suite de notre petit rallye  » Je suis en CE1« 

C’est un petit nouveau    » Au poney club  » qui vient de sortir … les filles vont être ravies !

Voici donc la fiche N° 7 ainsi que la fiche récapitulative , la planche et les étiquettes pour les livres  mises à jour ! Merci à Vanelo pour les fiches questions ! Vous trouverez ces fiches : ici 

Et voici les mots croisés (avec les petites cartes et le corrigé ! )  sur cet album …vous en avez nous en avons de la chance !!!!! Merchiiiii Vanelo pour ces  beaux cadeaux!!! 

Les autres mots croisés : ici

Mots croisés : Une soupe au caillou

Les mots croisés et les petites cartes d’Une soupe au caillou

Pour commander

Pour continuer sur le thème de l’alimentation. Merci à Isaseb pour ce nouveau jeu  . 

Histoire vraiment excellente à découvrir de toute urgence si vous ne la connaissez pas  !

 Mots croisés une soupe au caillou

Et maintenant une petite nouveauté : Le corrigé ! Youhouuuuuuuuu ! Merchi Isa !!!

Tous les mots croisés ici

Mots croisés : Lulu Grand Chef

Les mots croisés et les petites cartes  de Lulu Grand chef

Pour commander

Pour continuer sur le thème de l’alimentation. Merci à Isaseb pour ce nouveau jeu  ( et son corrigé ) .  

Mots croisés Lulu grand chef

  •  Le rallye-lecture sur l’alimentation :  ici
  • La rubrique Alimentation : ici
  • Un autre album super pour travailler sur la recette : Le loup qui découvrait le pays des contes .La recette de cet album : ici
  • Les mots croisés de cet album : ici
  • Tous les mots croisés ici

Mots croisés : Le Loup qui découvrait le pays des contes

Les mots croisés et les petites cartes : Le Loup qui découvrait le pays de contes

Pour commander

Voici les mots croisés de cet excellent album que nous avons travaillé en long et en large . La lecture suivie est ici.

Mots croisés le loup qui et les contes

Merci à Vanelo pour ce nouveau jeu  .

  • Tous les mots croisés ( et tout ceux du Loup )  ici
  • Le rallye-lecture et toutes les exploitations autour de ces albums  « Loup qui  » , ainsi que la fiche de lecture de cet album : ici
  • La recette de cet album : ici
  • Le récapitulatif du loup qui est ici

Matériel supplémentaire pour  » le jour qui compte « 

Voici une affiche pour fixer les cartes utilisées de ce rituel « Chaque jour compte « .

Mes élèves aiment relire les cartes déjà utilisées . Nous fixerons donc tous les jours la carte pour qu’ils puissent la lire en passant devant …Lorsque 10 cartes seront sur l’affiche , nous les enlèverons et  , elles trouveront leur place dans mes boites IKEA .

Vous trouverez cette pancarte :

 

Rallye Petit ours Brun CP

Voici une affiche collective pour la production d’écrits journalière du rituel   » Nos 100 premiers jours d’école «  : soit j’écris en dictée  l’adulte et les élèves peuvent voir ce que j’écris puis recopient dans la case du journal de classe, soit le responsable du jour écrit la phrase et nous corrigeons en collectif ( ou en individuel ) puis il écrit dans la case  …

La pancarte se trouve 

Rallye Petit ours Brun CP

 

 

 

Voici la boite Ikéa à épices qui me sert à ranger mes petites cartes dans l’ordre . Franchement , c’est top ! Je vous montrerai une autre utilisation de ces boites dans ma classe prochainement ….

Voilà le lien Ikéa : ici

Mots croisés : Emma à Paris

Emma à Paris

Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Voici les mots croisés de cet album que nous travaillons en ce moment :ici .16 cartes , 1 plateau de jeu  pour jouer avec toute la classe , par 2 , ou tout seul en autonomie .  Sympa pour des CP en milieu d’année ou des CE1 dès le début de l’année ! Merci encore à  notre Djoum  !!!

Tous les mots croisés : ici

L’heure : Fichier d’entrainement

L’heure

 Voici un chouette  fichier ( il y en aura deux )  sur l’heure pour travailler en ateliers maths en autonomie  .

Notion que je ne trouve pas très évidente non plus au CE1

…nous commençons demain et nous  travaillerons beaucoup sur le TBI , puis avec ces fichiers : ici .

Un grand, grand  merci à Isaseb pour son aide et pour la confection de ces fiches.

Ces fiches seront plastifiées et les élèves dessineront les aiguilles ou compléteront les étiquettes au feutre magique qui ne salit pas les fiches : ici

Un jeu interactif sur internet ( vive les TBI ) pour apprendre à lire l’heure: ici

Le bon plan de la semaine : Sur le même site , nous avions demandé l’an dernier du matériel pédagogique pour notre classe . Un grand merci à Flik Flak, qui nous  avait envoyé des horloges en carton pour les élèves et une grande horloge pour la classe . Mes élèves repartiront chaque soir pour s’entrainer à la maison  !

Rallye Petit ours Brun CP

 

Les horloges en plastiques et le fichier sur l’heure : ici .

Rallye Petit ours Brun CP

 

Les cartes-jeux sur l’heure : ici

Rallye Petit ours Brun CP

Article-L-heure-Leçon-BDGLa leçon sur l’heure : ici

 

Rallye Petit ours Brun CP

Sur la même trame que ces ateliers  :

  • La multiplication et le chocolat : ici
  • La symétrie : ici

Quelques sites interactifs sympas :

  • observer tourner une horloge , voir les aiguilles de heures bouger et évoluer entre deux nombres en fonction de l’aiguille des minutes:Tipirate ici
  • Maxetom : jeu interactif: ici
  • Turbulus.com : jeu interactif: ici
  • Matoumateux: ici

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