Évaluations diagnostiques de positionnement CE1 2023

Voici les évaluations diagnostiques de positionnement de nos élèves de CE1. 

Edit 2023 : j’ai allégé la fiche écriture.

En écriture  et dictée :

  •  Ecriture en cursive sur une ligne 

En lecture :

  • Exercice 1 : Lecture de mots
  • Exercice 2 :  Lecture de phrases. 

En dictée :

  • des mots simples  
  • une phrase simple .

En Maths : Nous souhaitons les évaluer sur leur capacité à comprendre

  • le signe  + et le signe – : son sens et le calcul bien sûr
  • la comprehension d’un énoncé de problème ( déjà énorme) et la capacité à le résoudre : opération et calcul  sur 3 problèmes simples : additif , soustractif et addition réitérée  dans un champ numérique simple pour ne pas les bousculer. 

Franchement s’ils réussissent ces exos, ils commenceront bien l’année ! 

Le tout étant de ne pas les noyer sous les évaluations comme pour les CP  (On n’oublie pas qu’ils auront des évaluations nationales dès le début septembre), il n’y a donc que 6 pages. 

Vous pouvez les relier en petit cahier , vous n’utiliserez pas beaucoup de feuilles. Mais attention à ne pas inclure la dernière page de ce fichier car  elle correspond à l’aide « enseignant ».

Evaluations de positionnement CE1

Vous trouverez sur Eduscol des propositions de positionnement à l’écrit et à l’oral , des types d’exercices et des vidéos pour les deux cycles. Voilà voilou!

Merci encore à Maitresse Sev  pour sa collaboration sur les éval diagnostique 2020  ; j’ai changé beaucoup de choses depuis cette année : son blog est ici.  

  • Voici les évaluations diagnostiques CP : ici
  • Voici toutes les évaluations  CE1 du blog : ici 

A propos de :

Bout de gomme

72 Comments

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  • Bonjour, j’en ai rêvé, BDG et Sev l’ont fait 🙂 Merci beaucoup!
    Vous comptez les faire passer sur combien de jours?

  • Ouah !
    Je venais presque de terminer les miennes ! Il me restait le français. Je vais de ce pas jeter un œil à vos évaluations de positionnement.
    Parfait !
    Merci !

  • Merci 😉
    Je n’ai pas voulu abusé quand j’ai vu celles de CP en vous demandant si vous alliez refaire aussi celles de CE1… J’ai mon premier CP/Ce1 cette année.
    Alors j’ai imprimé ce matin celles de 2017 !! Bon bah je ré imprime !
    Merci merci pour tout votre partage 😍

  • Oh un énorme merci à toutes les deux car cela va me faire gagner du temps, et du temps quand on est à la fois maitresse de cp-ce1 et directrice c’est compliqué à le trouver parfois 😉
    bravo à toutes les deux pour ce travail et bravo également pour les éval cp et la programmation de calcul mental cp c’est top. Je travaille avec les cahiers bout de gomme et mes petits loulous les adorent donc merci.

  • Merci pour ce super travail! J’allais partir sur vos évaluations diagnostiques, là c’est encore mieux. Vous êtes vraiment chouettes. Comptez-vous faire de même pour les CE2 par hasard ?
    En tout cas encore merci 😊

  • Wahoo, merci beaucoup! Super travail. Petite question de débutante, p4 et 5 en français, les élèves lisent seul les mots ou phrases proposées? Ou bien c’est à nous de leur lire pour qu’ils cochent la bonne réponse?

  • Bonjour,
    Le texte de fluence Monsieur Petit est celui des évaluations nationales que nous devons encore faire cette année.
    Comment combines-tu tes évaluations diagnostiques avec les évaluations nationales ?
    Merci de tes futures réponses.

  • Merci beaucoup,pour votre travail de belle qualité et pour votre générosité. Vos publications me sont toujours très utiles . Vos élèves ont beaucoup de chance d’avoir des maîtresses comme vous. Je vous souhaite une très bonne rentrée 2020 remplie de plein de bonne chose.

  • Bonjour, je tiens à vous remercier vraiment sincèrement pour votre article et le format et contenu d’évaluation que vous proposez. Je suis allée lire les recommandations Eduscol concernant ces évaluations de positionnement. Je suis un peu perturbée par certains des exercices qu’ils proposent (un peu comme si il n’y avait pas eu de confinement)… Vous avez clairement ajouté de la bienveillance et du bon sens dans ce que vous proposez tout en gardant le cadre des proposition Eduscol.
    Merci de tout cœur pour ce partage et pour toute la valeur ajoutée pleine de bon sens et de professionnalisme que vous y mettez !
    Et surtout bonne rentrée.

  • Merci beaucoup pour cette ressource ! Hop, dans le dossier « à imprimer » pour la fin de semaine ! Bonne fin de vacances ! 🙂

  • Quelle découverte ! Merci beaucoup à vous 2 pour ces outils. Gain de temps pour moi avec mon double niveau. Merci infiniment encore à vous de partager votre travail. Mes élèves vont adorer les petits robots ! Bon courage pour cette rentrée bien particulière…

  • Bonjour et un grand merci pour votre travail. Mais j’ai un problème avec vos fiches. Elles sont « nickel » à l’écran mais quand je les imprime apparait ici et là un rectangle noir, surtout en fond de vos belles illustrations. Que puis je faire pour corriger la chose. merci de votre aide.

  • Bonjour,

    Je trouve ces évaluations vraiment bien faites mais étant fraîchement PES, auriez vous un outil d’interprétation des résultats, pour me permettre de mettre en place des tâches différenciées par la suite ?

    Merci et bon après-midi.

  • Bonjour, merci infiniment pour ce partage.
    Je suis T1 en ce1/ce2 pour la première fois et votre travail m’aide à diminuer le sentiment de panique qui m’a envahi depuis le jour de la rentrée.

  • Bonjour et merci infiniment pour tout votre travail. Petite question : combien de temps laissez-vous à vos élèves pour faire cette évaluation s’il vous plait ? 🙂

    Excellente journée à vous.

  • Merci à vous deux pour ce travail!!! Déjà utilisées l’an dernier pour mon double niveau cp/ce1, je réitère pour mes ce1 cette année 🙂

  • Bonjour et merci beaucoup pour ces evals diagnostiques, indispensables en ce début d’année.

    Etant enseignant en ULIS, je dois les adapter, notamment au niveau de la typologie (qui n’est pas forcément adaptée pour des élèves « dys »)

    Pensez vous qu’il serait possible de les recevoir en format modifiable ? (office ou autre ?)

    Un grand merci par avance en tout cas pour votre travail formidable.

  • Merci infiniment pour votre travail à la fois exigeant et esthétique.
    Nous sommes quelques collègues fans de ce que vous faites et très admiratifs !

  • Merci pour votre partage!
    J’ai utilisé vos évaluations l’année dernière et vais recommencer cette année (en gardant la version 2020).
    Bon courage pour cette nouvelle année!

  • Ces évaluations sont parfaites ! Pas trop longues, juste assez pour commencer l’année et avoir une idée du niveau des élèves. Merci !

  • MERCI pour cette mise à jour. Malheureusement, je rencontre un problème d’affichage… (rectangle noir en haut à gauche de chaque page)
    Une idée svp ?

  • Bonjour,

    Merci pour tous ces partages.
    J’ai une classe unique élémentaire et j’avoue que le site est une grande aide… J’ai tous les fichiers BDG Maths.

    En ce qui concerne les évaluations, j’ai peut-être une question bébête : « Comment les imprimer en format livret ?  »

    Merci !

  • Bonjour,
    Je vous remercie pour le partage de vos supports toujours très bien faits. J’ai utilisé vos fiches de Numération en CE2 l’année dernière ainsi que vos fiches de Géométrie. Débutante en CE1, je me suis empressée de commander vos fichiers de numération et calculs. Je compte aussi utiliser vos fiches en Grammaire-Conjugaison.
    Un grand merci !

  • Bonjour,
    merci encore pour ce partage. D’habitude je fais passer les évaluations FAR à mes élèves mais cette année je ne pense pas les faire car c’est lourd avec les évaluations nationales qui arrivent très vite.
    J’utilise depuis plusieurs années vos fichiers de géométrie, calculs et problèmes avec mes élèves, ils sont
    particulièrement adaptés pour rebrasser les notions, merci pour tout ce travail. Je risque de me laisser tenter par le petit nouveau…
    Je vous souhaite une excellente rentrée !

  • MILLE MERCIS pour toutes ces ressources qui sont très jolies en plus d’être très utiles!
    Bravo à vous et merci de partager avec la communauté des enseignants!

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