Catégorie CE2

1
Réussir en grammaire au CE2 : G2 les phrases négatives et affirmatives
2
Reussir en grammaire au CE2 : G1 la phrase et la ponctuation
3
Réussir sa Grammaire en CE2 : Rseeg CE2
4
Zazie a trop d’amoureux : Lecture CE2
5
Tests leçons de conjugaison
6
Rituels Français CE2
7
Rituels CE2 : Anglais
8
Lecture CE2 : Le secret de Mikissuk
9
Littérature CE2 : Les Duracuire
10
CE2 littérature : Le buveur d’encre

Réussir en grammaire au CE2 : G2 les phrases négatives et affirmatives

G2: Les phrases négatives et affirmatives

Réussir en grammaire au CE2

La seconde leçon et les seconds exercices ! Un grand merci à AleXounette pour ce travail …les autres fiches arrivent très vite .

Leçon G2: phrases négatives et affirmatives Exercices G2 : phrases négatives et affirmatives

  • Les autres leçons et exercices CE2 : Reg : ici
  • L’article sur la progression et le détail de cette méthode : ici
  •  Les robots sont de BDG CM2 pour Bout de gomme  .

Reussir en grammaire au CE2 : G1 la phrase et la ponctuation

 G1: La phrase et la ponctuation

Réussir en grammaire au CE2

La première leçon et les premiers exercices !Un grand merci à AleXounette pour ce travail …les autres fiches arrivent très vite .

Leçon G1 : La phrase et la ponctuation Exercices G1 : La phrase et la ponctuation

  • Les autres leçons et exercices CE2 : Reg : ici
  • L’article sur la progression et le détail de cette méthode : ici
  •  Les robots sont de BDG CM2 pour Bout de gomme  .

Réussir sa Grammaire en CE2 : Rseeg CE2

Le 13 Septembre : les leçons et exercices complémentaires :  ici

Réussir en grammaire au CE2

Ça y est ,il est sorti ! Allez-y , il est top !!! Des nouvelles en bas de l’article …

Je suis , comme vous le savez , en partenariat avec Retz . J’ai de ce fait , l’honneur d’avoir des nouvelles au jour le jour  de l’avancée de cet ouvrage !

REG CE2 est la continuité  de Réussir son entrée en grammaire au CE1 ( Rseeg CE1) …j’en parle très longuement : ici  puisque je l’utilise depuis de nombreuses années maintenant ! Vous travaillerez donc avec des petits personnages et des étiquettes comme vos élèves l’ont sans doute fait au CE1 ! Ils vont être ravis !

En attendant d’autres nouvelles  , je vous propose de regarder la progression proposée et de cliquer sur les liens pour observer les leçons et exercices déjà faits :

 

1. La phrase et les signes de ponctuation  G1 Leçon et ex ici
2. Les phrases : formes affirmative et négative G2 Leçon et ex ici
3. Le verbe G3 Leçon et ex ici
4. La fonction sujet du verbe Leçon et ex ici
5. Conjuguer un verbe Leçon et ex ici
6. Les phrases interrogatives Leçon et ex ici
7. Conjuguer au présent les verbes en ER (1er groupe) Leçon et ex ici
8. Conjuguer au présent les verbes en IR (2ème groupe) Leçon et ex ici
9. Conjuguer au présent les verbes être, avoir, aller, prendre, venir, partir Leçon ici
10. Conjuguer au présent les verbes pouvoir, vouloir, dire, faire, voir Leçon et ex ici  et ici
11. Le groupe nominal Leçon ici
12. Des déterminants : articles et déterminants possessifs
13. Expansions du groupe nominal : l’adjectif et le groupe nominal complément du nom Leçon G13 sur le complément  ici et leçon G13 bis sur l’adjectif qualificatif : ici
14. Conjuguer au futur les verbes être et avoir et les verbes des 1er et 2e groupes Leçon « avoir et être » ici
15. Conjuguer au futur les verbes aller, dire, faire, prendre, pouvoir, vouloir, voir, venir
16. Les compléments : compléments d’objet du verbe et approche de la circonstance
17. Les adverbes
18. Natures et fonctions des mots : synthèse de grammaire
19. Conjuguer à l’imparfait les verbes être et avoir et les verbes des 1er et 2e groupes : Leçon être et avoir ici
20. Conjuguer à l’imparfait les verbes dire, faire, venir, vouloir, prendre, voir
21. Conjuguer au passé composé les verbes être et avoir et les verbes des 1er et 2e groupes

Cette progression est établie selon une difficulté croissante des notions et en alternant les apprentissages de grammaire et de conjugaison. Comme d’habitude , vous pourrez , si vous le souhaitez , changer l’ordre des séquences mais il faudra tout de même revoir les notions de verbe et de sujet du verbe avant les premières séquences de conjugaison . De même, vous ne pourrez étudier « les phrases interrogatives » qu’après « la fonction du sujet du verbe  » .

Il y aura donc sur le CD ROM  150 PDF à imprimer ou à projeter sur le TBI, des activités ritualisées de conjugaison , des exercices .

Les notions seront mises en scène, manipulées afin de leur donner du sens dès le départ …exactement comme pour l’ouvrage du CE1 !

Pour celles et ceux  qui pensent que l’ouvrage arrive trop tard : rassurez vous !  Par expérience pour Rseeg CE1 … j’avais commencé à travailler avec cette méthode en octobre ou novembre . Il ne m’a pas fallu longtemps pour la prendre en main . Il suffit de suivre le livre du maitre  , de photocopier ce qu’il faut au fur et à mesure  et le tour est joué !

Le 2 septembre : Voilà nous avons des nouvelles de RETZ …

Le guide du maitre est en couleur ! C’est beau !!!! Je n’ai pas encore le livre mais des extraits …

Les séances se dérouleront exactement comme  en CE1 , toutes les séances sont décrites avec précision, vous n’avez plus qu’à vous laisser guider par le livre du maître ( celui ci ! )  …c’est à dire :

  • Séance 1 … Réactivation des connaissances .  En collectif : avec des étiquettes et un petit texte à lire pour la mise en scène collective  , puis appropriation individuelle  puis recherche collective sur la  notion … ( avec une activité ritualisée pour la conjugaison  )
  • Séance 2 … Approfondissement de la notion  : travail sur étiquettes en binômes , puis appropriation individuelle et enfin synthèse avec un mémo et une carte mentale ( ou mémo de conjugaison )  …Nous ferons des fiches de leçon.
  • Séance 3 et 4 …Systématisation ( exercices comme au CE1  ) et projet d’écriture sur la notion .

Le 3 septembre : Je viens de recevoir le livre ( merci Charlotte ! :))) et franchement , il est très agréable . Le fichier PDF est vraiment très pratique et prévu pour une utilisation TBI pour les textes de départ )

Les figurines sont magnifiquement coloriées  ( dommage que ça ne soit pas mes couleurs mais il y a aussi la version en noir et blanc ) .

Il y a des ajouts de personnages : verbe à l’infinitif et verbe conjugué ! Tip  top  !

Les séances sont très bien pensées, avec des photos et  en couleur ( j’adore ! )  … à suivre …

Le 13 Septembre : les leçons et exercices complémentaires :  ici

Zazie a trop d’amoureux : Lecture CE2

 Mademoiselle Zazie a trop d’amoureux .

Pour commander

Max a très peur que Zazie ne soit plus son amoureuse . Il écrit des petits mots à tous les garçons de la classe et fait des tas de promesses en échange de leur promesse à ne jamais être amoureux de Zazie .

Une autre histoire sur la jalousie et sur les sentiments . ( Ce coup ci , C’est Max le jaloux  ) J’adore les petits mots que Max donne à tous les garçons de la classe. On peut  faire de sacrés débats philo  grâce à ce roman et ces petits mots : peut-on acheter ou marchander les sentiments. 

Le roman est découpé en 5 parties  .Je peux vous donner le découpage si vous le souhaitez .

J’aime beaucoup les illustrations très colorées  de Delphine Durand !

Exercices Zazie a trop d'amoureux

Encore un graaaaaaaand merci à notre Cleo146 pour cette étude et cette belle découverte  .

La suite sur le rallye lecture « Mademoiselle Zazie  » ce soir ou demain …

Si vous avez des CE1-CE2 : Un thème : la jalousie  ou  l’étude de 2 romans de Zazie  : 2 œuvres et des comparaisons.

  • – Pour les CE1 : Zazie déteste la maîtresse : ici
  • – Pour les CE2 : Zazie a trop d’amoureux .

Et ensuite comparer les deux romans .

  • Le rallye copie Zazie : ici 
  • Le rallye écriture : ici
  • Rallye Lecture Zazie : ici
  • Les autres lectures suivies en CE2 : ici

Tests leçons de conjugaison

 

News: les verbes du 2ème et 3ème groupes

Voici des petites fiches de contrôle  sur les verbes et leurs conjugaisons.

Je vérifiais auparavant cela sur le cahier du jour , mais tout cela prend un temps fou .

J’ai donc décidé de faire des petites fiches à la manière de mes rituels pour vérifier dès le lendemain de la leçon s’ils ont bien appris leur leçon.

Les parents et les élèves  peuvent  se rendre compte immédiatement s’ils connaissent leurs leçons.

Présent: -er , aller, avoir, être
Présent: venir , dire, faire
Présent: me et 3ème groupe
Futur : Les verbes en -er Futur 2ème et 3ème groupe
Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher
Passé composé -er   Passé composé me et 3ème groupe
Imparfait-er Imparfaitme et 3ème groupe
Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher A venir Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher

 

 

 

 

 

 

 

  •  Un grand merci à Vanelo et Sibelbel pour leur aide à continuer cette collection  !
  • Illustration Robot :bout de gomme CM2
  • Tests pour les tables de multiplication: ici
  • Police utilisée : pastelregular

Rituels Français CE2

Et voici des petits rituels CE2 en Français .

Ils nous sont envoyés par Sévy28 !!! Un grand merci  !!!

Il y a un peu de tout sur chaque fiche ( 10 fiches de 6 exercices ) :

  • de la grammaire : la phrase négative ,la phrase interrogative ; le verbe et son infinitif : articles et déterminants possessifs ;  les pronoms
  • de l’orthographe  : s ou ss ; c ou qu , les accents :
  • du vocabulaire : l’ordre alphabétique , les mots étiquettes, recherche dans le dictionnaire.

Je pense que vous pourrez observer les progrès au fur et à mesure de l’avancée de ces fiches.

Rituels français CE2

  • Tous les petits rituels CE2 : ici
  • Il y en a d’autres en français: orthographe CE2 : ici  et grammaire-conjugaison  CE2: ici

Rituels CE2 : Anglais

Et voici des petits rituels CE2 en Anglais. 

Ils nous sont envoyés par Sévy28 !!! Un grand merci  !!!Il y en a plein !!!

Rituels anglais

Tous les petits rituels CE2 : ici

CE2 littérature : Le buveur d’encre

 

Tadammmmmmm , voici des fiches CE2 !!! Un grand merci à Cleo146 pour tout ce travail !!!Un travail très complet autour d’un beau  roman pour les CE2 :Le buveur d’encre d’encre d’Eric Sanvoisin

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