Clou : On est tous différents aux éditions Auzou

Clou : On est tous différents !
Voici un album vraiment superbe pour travailler en EMC sur la différence , la tolérance, l’amitié , et la confiance en soi .
Il est vient de sortir aux Editions Auzou . Coeur de Pirate en est l’auteure et Jess Pauwels en est l’illustratrice .
J’ai tout de suite craqué pour cet album qui me parle tellement ! Les illustrations sont très jolies. Bref , un coup de coeur .
J’aimerais montrer grâce à cet album que les élèves doivent faire un effort pour connaitre les autres , que la critique blesse et que tout le monde peut subir ces experiences malheureuses .
D’ailleurs , je suis toujours très attentive aux relations que peuvent avoir mes élèves dans la cour de récré.
L’histoire :
Clou est un jeune chien de berger heureux, habitué à courir les près et les moutons. Un jour, ses parents le mettent à l’école des chiens . Et cela ne se passe pas du tout comme attendu ! Les autres chiots ne sont pas sympathiques du tout. Clou se sent rejeté et pas du tout à sa place….
Le petit plus de cette histoire : un QR CODE pour entendre l’histoire racontée par Coeur de Pirate ! J’adore sa voix et la manière de raconter.
Nous faisons le quart d’heure « Chut, je lis » chaque jour . Donc , une fois cette histoire racontée , nous ne manquerons pas de l’écouter pour un petit moment calme en collectif.
Voici ma façon de procéder :
- Raconter l’histoire
- Questionner les élèves sans le questionnaire ( laisser parler les élèves) puis grâce à mon questionnaire .
- Remplir en collectif le questionnaire puis en individuel ou un élève peut taper les réponses en ateliers et photocopier la fiche pour tous les élèves .

Je travaillerai donc d’autres albums tout au long de l’année pour travailler sur la différence et un rallye lecture « Différence » est prévu . Pour trouver tous les albums utilisés ( ainsi que les fiches attenantes ) , il suffit de cliquer sur la rubrique Éducation civique : ici






Mes élèves seront accueillis par ces robots qu’ils vont découvrir car nous travaillerons en maths avec 
Je pense que je vais coller le tout sur une grande affiche de couleur que je fixerais sur la porte ( sinon tout va gondoler)
Je vous poste aussi les étiquettes prénoms des élèves que je vais utiliser pour l’accueil le matin. (présence, lecture , maths …etc ) 

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