Tag - Coups de coeur

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Coup de coeur du samedi : Mes docs Art aux éditions Milan
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La liberté « Mes p’tites questions » aux Éditions Milan
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Ma première histoire de France aux Editions Milan : coup de cœur
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Le « Loup qui  » … en porte-clés : Coup de cœur !
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Je réussis mes calculs avec Bout de gomme
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Projet Asie-cyclette

Coup de coeur du samedi : Mes docs Art aux éditions Milan

Voici une très belle découverte et une nouveauté qui me ravit !

Une nouvelle collection sort aux éditions Milan dans le même genre que mes P’tits Docs et cela ne parle que d’art et d’artistes. Il en existe pour l’instant 4 et j’ai bien sûr craqué pour ces 4  livres !

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Les pages sont plastifiées et ça , c’est trop bien pour la pérennité du livre dans la classe. Mes élèves vont se jeter dessus dès lundi , je vous assure !

Nous travaillons sur notre carnet d’artistes  ( ici) depuis deux semaines et les élèves commencent à être sensibilisés ! Nous avons aussi rencontré un artiste (street art) la semaine dernière et je dois dire que ça les a  vraiment impressionnés !

J’utiliserai donc ces 4 livres pendant mes séances de présentation des différents artistes : Van Gogh, Picasso, Monet, Renoir, Mondrian, Vasarely …etc …

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Il y a pour l’instant 2 livres  sur  Pablo Picasso  et Vincent Van Gogh et  deux livres sur les courants : « L’Art abstrait »  regroupant Kandinsky, Picasso, Braque, Kupka, Delaunay, Malevitch, Mondrian, Calder, Vasarely, Klee, Pollock… et « Les impressionnistes » regroupant Monet,Renoir, Sisley, Pissaro, Cezanne, Degas ..etc …

De quoi faire pas mal de séances en arts visuels , laisser les élèves lire à volonté ces pages simplifiées et prendre des renseignements sur les artistes.

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Le texte est simple et facile d’accès pour des CE1 ( et à lire pour les plus petits) en prenant quelques anecdotes. Les élèves adorent quand on leur raconte des anedoctes sur la vie des artistes.

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On y trouve donc les vrais tableaux des artistes (un enfant explique d’ailleurs chaque tableau avec des petites phrases bien choisies. Will pour Van Gogh, Jeanne pour les impressionnistes; Anna pour l’Art Abstrait et Diego pour Pablo Picasso  )  mais aussi des textes simples et des illustrations relatant la vie des artistes.

On espère, bien sur, de nouveaux livres pour bientôt !

N’hésitez pas à commenter , c’est un peu désert par ici , alors que je sais que vous êtes nombreux à lire les articles …

A découvrir : 

Les vidéos :

  • C’est qui Picasso sur « 1 jour: 1 question » : ici
  • C’est qui Gauguin sur « 1 jour: 1 question »: ici
  • C’est qui Rodin sur « 1 jour: 1 question » : ici
  • C’est qui Andy Warhol sur « 1 jour: 1 question »: ici

La liberté « Mes p’tites questions » aux Éditions Milan

liberte BDGLa liberté « Mes p’tites questions » aux Éditions Milan

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Voici , ce qu’il nous fallait ! J’ai trouvé ! Ce documentaire aux illustrations très jolies est vraiment parfait ! Il me parait tout aussi  parfait quant au contenu.

Nous allons le lire chaque matin sur les 4 semaines à venir . Nous allons le travailler en parallèle avec une jolie affiche que mes élèves vont recevoir sur la quinzaine des droits de l’enfant ( affiche offerte par notre mairie) .

J’ai bien envie de l’utiliser chaque matin en rituel-débat pour travailler sereinement .  Nous travaillerons une question par jour.  Il y en a 16. Nous commencerons par « Ça veut dire quoi Liberté Égalité Fraternité »car nous avons travaillé dessus toute la semaine dernière . DDM: les symboles de la républiqueLes fiches sur les symboles de la république sont d’ailleurs : ici . Je vais faire un énoooooorme panneau avec mes affichages . BDG CM2 va me refaire une Marianne prochainement.

Bref , revenons à nos moutons . Ce documentaire me parait donc très  judicieux en ces périodes troubles . Le documentaire présente à chaque une double page, 1 question et des petits textes simples et faciles à lire .

Je placerai l’album sous la webcam (il faudra d’ailleurs  que je vous présente ma nouvelle webcam encore plus efficace que celle de l’an dernier ) et nous travaillerons les textes les uns après les autres , je me donne maximum 15 minutes par jour , j’enlève les autres rituels mis en place en ce moment dans la classe.

Voici quelques unes des questions :

  • Ça veut dire quoi être libre ?
  • Pourquoi  je ne peux pas faire ce que je veux ?
  • Si on est obligé, est-ce qu’on est libre?
  • Pourquoi les enfants ne sont pas libres comme les parents?
  • Est-ce que les enfants ont le droit d’être libres ? ( C’est quoi les droits de l’enfant ? )
  • Qui a inventé la liberté ?
  • Pourquoi il faut se battre pour la liberté ?
  • ça veut dire quoi Liberté Égalité Fraternité?
  • Est ce qu’on est libre dans tous les pays ?

Je ferai bien un tableau collectif avec la question du jour notée par les élèves , une phrase sortie du documentaire et choisie par les élèves et illustration réalisée par un élève…. A suivre …

Ma première histoire de France aux Editions Milan : coup de cœur

Ma premiere histoire de France Milan BDG Ma première histoire de France aux Editions Milan

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Voici mon coup de cœur du mardi soir ! Un nouvel ouvrage sur l’histoire!

Passionnée par les livres en histoire pour les petits , j’ai découvert celui ci qui correspond enfin complétement à notre tranche d’âge , à savoir les CP et les CE1 .

Il est tout à fait adapté , et par le texte , et par les illustrations , et par la frise , et aussi par sa simplicité mais aussi par ses multiples détails sur une grande double page. Lire la suite

Le « Loup qui  » … en porte-clés : Coup de cœur !

Porte-cles-Loup_qui_BDGVoilà mon coup de cœur de la semaine : le porte-clés Loup qui . Il existe aussi avec Louve . Ou les deux en même temps !

Voilà un beau petit cadeau à offrir aux fans  du Loup qui ! Une petit porte-clés à accrocher sur un sac , sur un pantalon . Nos enfants ou neveux ou nièces vont être ravis !  (ou pour vous , bien sûûûûr !!!). Il est en précommande sur Amazon pour le 20 juillet .

Moi je l’ai trouvé en me promenant dans ma Librairie préférée !

Et pour les fans du Loup qui , il y a la rubrique rénovée du Loup qui ( rallye lecture, jeux de lecture , mots mêlés , cartes albums , mots croisés , fiches d’histoire , autour du monde ,recettes de cuisine ,  etc …  : c’est  ici 

Je réussis mes calculs avec Bout de gomme

Et voilààà ! On vous avait annoncé une grande surprise pour ce mois de mai ! Et bien , ça y est on peut vous l’annoncer ! Les cahiers :  » Je réussis mes calculs avec Bout de gomme  »  sont sortis !

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Projet Asie-cyclette

Pour ceux et celles qui souhaitent travailler sur le monde, ou donner une dimension solidaire à leur année, le projet Asie-Cyclette vous intéressera sûrement !

Ce projet, proposé par l’association Enfants du Mékong, a pour but d’impliquer des écoliers français dans une dynamique de développement personnel et de solidarité, pour permettre à des enfants d’Asie du Sud-Est d’aller à l’école.

 

Caroline et Xavier, jeunes mariés, nous présentent « Asie-Cyclette » :

 

 

Bout de Gomme: Pourquoi un tel projet ?
Caroline et Xavier : Xavier a toujours rêvé de faire un tour du monde à vélo. Ado, il rêvait devant les livres des grands voyageurs d’hier et d’aujourd’hui.
Caro, elle, voulait plutôt donner un an pour une association humanitaire.
Nous avons donc réfléchi à un moyen d’assembler ces deux rêves, avons contacté des associations que nous connaissions, dont Enfants du Mékong, qui cherchait justement à impliquer des écoliers dans du parrainage… et c’est ainsi qu’est né le projet !

Bout de Gomme : Comment fonctionne le projet ?

C&X: Par le biais d’actions solidaires (vente de gâteaux, rencontres sportives, etc.), les écoliers français des classes partenaires récolteront des fonds pour parrainer un enfant, via l’association Enfants du Mékong.

Notre mission sera de rendre ce parrainage concret pour les élèves. Pour cela, nous nous rendons en Asie, ou nous parcourons plus de 8000Km en tandem, à la rencontre des enfants parrainés. Sur place, nous réalisons des reportages : les modes de vie, les écoles, les familles…

Ces reportages seront envoyés aux établissements partenaires. Ils seront la matérialisation concrète de l’utilité de l’engagement des élèves français.

BdG : C’est donc un vrai projet d’année pour les classes partenaires ?

C&X : Absolument. Pour accompagner les professeurs intéressés, nous mettront à leur disposition des outils et supports pédagogiques axés sur l’Asie et l’humanitaire (Caroline est professeur des écoles !). Cartes, documents d’études, vidéos, études de cas ou rallye lecture seront mis en ligne régulièrement. Le but est d’intéresser au maximum les élèves français, en rendant concret des choses habituellement très lointaines.

Il existe plein de ponts entre le projet et les programmes, et tout est imaginable (échange de mail, rallyes lectures, apprentissage d’une autre écriture, projets d’art visuel, etc.

BdG : Quand ce projet est-il mis en place ?

C&X : Les écoles intéressées peuvent nous contacter dès maintenant, via notre mail asiecyclette@enfantsdumekong.com, ou sur le site ecolierssolidaires.enfantsdumekong.com. En Septembre 2014, nous passons dans les établissements partenaires pour un temps d’échange avec les élèves, puis nous partons en Asie début Octobre, pour revenir en France en Juillet 2015.

Vous trouverez en pièce jointe une présentation plus détaillée du projet : Ecoliers Solidaires

Voici aussi la vidéo qui vous présente le projet en 2 minutes !

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