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Nouvelles fiches pour le Rallye Quelle Histoire !
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Cinéma : Sur le chemin de l’école
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Fiches d’analyse artistique

Nouvelles fiches pour le Rallye Quelle Histoire !

De nouvelles fiches pour le Rallye Quelle Histoire !

Elles nous sont proposées par Marie. Un grand merci !

Il s’agit de « l’Histoire du cinéma » , de « Victor Hugo », de « Coco Chanel » et de « John Lennon »

Vous trouverez ces fiches dans l’article sur  le grand rallye Lecture pour cycle 3 « Quelle histoire »

Rallye Quelle histoire

 

Cinéma : Sur le chemin de l’école

Nouveau du 23 avril 14 :  ça y est , la vidéo est disponible ! Génial ! Nous l’avons vu au ciné mais je vais me laisser tenter pour clore  l’année et ce tour du monde .

Voici un dossier de préparation d’Inelie et Djoum  sur ce très beau film :

Sur le chemin de l’école .

Pour toutes celles et ceux qui ont des projets  autour du monde .

Dossier complet sur le chemin de l'écoleFiche mémoire du film

Ces enfants vivent aux quatre coins du globe mais partagent la même soif d’apprendre. Ils ont compris que seule l’instruction leur permettra d’améliorer leur vie, et c’est pour cela que chaque jour, dans des paysages incroyables, ils se lancent dans un périple à haut risque qui les conduira vers le savoir.
Jackson, 11 ans, vit au Kenya.
Zahira, 12 ans, habite au Maroc .
Samuel, 13 ans, vit en Inde .
Carlos, 11 ans,vit  en  Patagonie . …

Un excellent film  à voir avec vos élèves  à partir de 7 ans .

Le projet d’Inelie : Le projet de Djoum:
5 séances surtout de langage oral/débat

1ère séance :

  • projection de la bande annonce
  • repérer les pays sur le plannisfère et les colorier + fiche sur le film

2ème séance : fiche du Kénya

  • rappel de ce que l’on avait vu et dit dans la 1ère séance puis lecture de la fiche puis langage oral : explication, différences avec notre pays, difficultés rencontrées…

3eme 4eme et 5eme séance
idem avec l’inde, le maroc et la patagonie

Projection du film dans 15 jours.

Séance 1:
« Sur le chemin de l’école »: qu’évoque ce titre pour vous? quelles sont vos attentes face au film?
Projection de la bande annonce
Qu’avez vous compris? De quoi s’agit-il?Séance 2:
4 groupes, un enfant du film par groupe

  • Lire les documents préparés
  • préparer une petite présentation de chaque enfant pour le reste de la classe
  • Présentation, commentaires libres
  • Comparaison avec l’école chez nous

A l’issue de ces 2 séances :  création d’une  fiche synthétisant les remarques des enfants.

Projection du film
Au retour de la projection, fiche « mémoire ».

On en parle sur Les cahiers pédagogiques   ici 

Voici maintenant les fiches CP de présentation des personnages   :

Présentation du film pour les CP

Nous avons préparé nos élèves de  CE1 avec les fiches d’Inélie et de Djoum …mais nos petits Cp avaient du mal à lire les fiches …Voici donc les fiches CP ultra simplifiée de présentation des personnages pour ma collègue Lili !

Mardi , je vais enfin voir ce merveilleux film au cinéma  … une séance privée pour les CE1 et une classe de CP !

Voici le lien sur Youtube   pour visionner la bande annonce : ici

Voici la rubrique des projets  autour du monde :

Fiches d’analyse artistique

Fiches d'analyses artistiques

Voici 3 fiches d’analyse d’oeuvres artistiques.

Une pour les oeuvres picturales, une autre pour le cinéma et enfin une nouvelle version, plus élaborée, de la fiche d’écoute musicale précédemment publiée (à vous de voir laquelle vous préférez).

Fiches d'analyses artistiques Fiche de Peinture Sculpture
Fiches d'analyses artistiques Fiche de Cinéma
Fiches d'analyses artistiques  Fiche d'écoute musicale
Pour ma part je prépare moi même les reproductions d’oeuvres, affiches ou portraits à inclure sur ces fiches (sous forme de planche à massicoter) ce genre d’images se trouvent facilement sur le net.

Suggestion : « Fanfan La Tulipe »

 La Fiche de Fanfan La Tulipe

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