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Cartes albums : Tibili
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Cartes albums : un monstre à la récré
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Les feutres effaçables Staedtler Lumocolor au Liddl
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Cartes-albums : La classe de la sorcière
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Des robots , des robots, des robots …
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Vive le rangement BDG ! Merci IKEA !
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Rallye-rentrée : corrections 32 à 38
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Les robots en vacances ( suite )
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Fiche artiste : Yann Arthus-Bertrand
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Petit train des jours : français – anglais – allemand

Cartes albums : Tibili

 

Cartes albums : Tibili

Voici les petites cartes questions  » Special rentrée »  du petit livre  :

Tibili

Cartes albums Tibili

C’est un classique indispensable   , illustrations colorées ( génial pour l’art plat et le travail sur l’Afrique aussi ! ) , texte idéal pour les CP et CE1 .

Cela peut enclencher pas mal de discussion autour du thème : « A quoi ça sert de lire ?  »

Dans le même genre , si on veut faire une mise en réseau sur ce thème : Le lion qui ne savait pas écrire  . Les cartes albums arrivent ce soir !( et d’autres petits trucs aussi ! )

 

Je vais  publier toutes celles des albums du rallye rentrée : ici

  • Les différentes exploitations possibles de ces  34 ( et oui, on en a déjà 34!!!) petits jeux de cartes : ici   
  • Mon article sur la rentrée :  ici

Cartes albums : un monstre à la récré

 

Voici les petites cartes questions  » Special rentrée »  du petit livre  :

Un monstre à la récré

Cartes - questions albums

Livre très sympa , illustrations colorées, texte idéal pour nos CE1 ( ou CE2 de début d’année )  .

C’est un instituteur original et hors du commun qui vient remplacer la maîtresse. Monsieur Théodore Capsule, inventeur d’idées aussi excentriques que farfelues, vient en classe chaque jour avec une idée nouvelle….

Un grand merci à notre Vanélo pour ces petites cartes !!!

Je vais  publier toutes celles des albums du rallye rentrée : ici

Les différentes exploitations possibles de ces  33 ( et oui, on en a déjà 33!!!) petits jeux de cartes : ici   

Mon article sur la rentrée :  ici

Les feutres effaçables Staedtler Lumocolor au Liddl

Les feutres lumocolor non permanents pour nos fiches plastifiées au Liddl à partir de ce matin à 1,99 les 2 !

Vous vous souvenez de cet article : ici

Voici un bon plan ! J’y vais tout de suite ! C’est Spiky qui nous a tuyauté !!!Merciiii! 

Promotion sur les feutres effaçables Staedler Lumocolor

Voici le lien du magasin : ici

Cartes-albums : La classe de la sorcière

Voici les petites cartes questions « spéciales rentrée »  du petit livre :

La classe de la sorcière

Cartes albums La classe de la sorcière

 Ce livre est vraiment sympa . Une maîtresse se fait enlever le jour de la rentrée par une sorcière qui ne pense qu’à une chose : manger les enfants de la classe dans un tarte !!!

Je vais  publier toutes celles des albums du rallye rentrée : ici

Les différentes exploitations possibles de ces  32 ( et oui, on en a déjà 32!!!) petits jeux de cartes : ici   

Mon article sur la rentrée :  ici

Des robots , des robots, des robots …

Voici quelques robots pour vos pages de garde …

Dessins de BDG CM2 … 

Les robots

Les robots

Les robots

Robot lettres  Robot Terre  Robot garde royal  

Les robots

Les robots Les robots
 Robotte lectrice    Livres   Robot lecteur  
Les robots Les robots  
 Robot chimiste Paillasse de chimiste

Vive le rangement BDG ! Merci IKEA !

Voici la suite de mes rangements IKEA dans ma classe

Voilà encore des idées de rangements , avec les boites GLIS d’IKEA .

J’y range toutes mes petites cartes de rituels  : ici et les cartes albums : ici

Rallye Petit ours Brun CP  

Voici aussi un petit porte-documents qui en jette pas mal et qui est très pratique .

Je vais faire des petites étiquettes aimantées .

Je l’ai accroché à l’entrée de la classe et j’y range les renseignements pour le remplaçant, les informations sur les élèves, le cahier d’appel ..

Rallye Petit ours Brun CP

 

 

 

 

 

 

Voici mes petits meubles IKEA . Que du bonheur ! C’est rangé , rien ne se voit … et on en range pas mal.Rallye Petit ours Brun CP

Voici mon coin regroupement …encore un petit meuble Udden et une table dont j’ai coupé les pieds pour qu’elle soit basse , qu’elle roule , je peux la mettre partout . Elle me sert pour les découvertes en sciences. J’en ai acheté une seconde . Je les mets les unes à côté des autres et les élèves se positionnent autour …idéal pour observer en grand goupe.

Idéal aussi pour bouquiner tranquille sur un coussin en posant le livre sur la table !

La rubrique : Organisation de ma classe  : ici

Rallye-rentrée : corrections 32 à 38

Rallye-lecture : rentrée CE1-CE2Rallye-lecture : rentrée

Je viens de remettre en ligne le lien pour les corrections des fiches de 32 à 38 du rallye-rentrée: ici

J’utiiserai ce rallye dès la seconde semaine de la rentrée  . J’ai quelques fiches à vous proposer d’albums qu’on n’avait pas encore !!!

J’installerai aussi le rallye « Rita et Machin » ( première période): ici

Une merveille , je vous le conseille …les élèves adorent !

Fiche artiste : Yann Arthus-Bertrand

Voici la fiche artiste de Yann Arthus-Bertrand …artiste photographe très connu .

Quoi de mieux que Yann Arthus Bertrand pour découvrir le monde, travailler sur le respect de l’environnement , les différences dans le monde …etc … 

Nous avons tous reçu ces  belles affiches dans nos écoles . Voici un petite fiche mémoire .

C’est un beau cadeau de coconuts 2009 ( qui va travailler sur le thème des 5 continents : un de nos projets pour cette année )   ! Merci beaucoup …

Une de plus à notre grande et belle collection !

Vous trouverez   toutes mes autres fiches artistes : ici

Fiche artiste : Robert Delaunay

Petit train des jours : français – anglais – allemand

5 aout 2020 : la version cursive version 2020 est là : en bas de cet article avec 2 idées d’albums pour travailler sur les jours de la semaine ! 

Je viens d’ajouter la version blanche et la version à 5 jours de classe !

Calendrier-étiquettes

Voici déjà la version  pour les CE1 avec une police sympa :

Voici les étiquettes des jours ( un peu le petit train des jours customisé) que je positionne les unes à côté des autres.

Elles sont en forme de flèches pour bien montrer la flèche du temps.

Le fonctionnement va vous paraître compliqué mais il n’en est rien.

Ces jours prennent tout mon grand tableau velleda . Voici la version « français – anglais » orange.

Calendrier-étiquettes

  • Je plastifie les étiquettes et je les découpe ( prévoir une bonne heure !!!) . Je fixe de la gomme fixe derrière ou des petits carrés aimantés selon mon stock du moment.
  • Au début de la semaine , les deux responsables de la date « font la semaine » : repositionnent les numéros des jours ( je ne sais pas vraiment comment appeler ça …). ( Je colle souvent ces curseurs sur du carton plume 5 mn et je plastifie le tout : plus sympa à manipuler car plus épais) )
  • Une fois cette semaine « faite », il positionne le curseur « aujourd’hui » au bon endroit…au début , je ne donne que celui-ci. Plus tard, j’introduis « hier » et « demain ».
  •  Puis les responsables écrivent la date avec les étiquettes puis au Velleda en dessous. Soit il prennent le numéro du jour du « calendrier » soit vous faites 2 jeu d’étiquettes numéro.

Calendrier-étiquettesCes étiquettes me permettent aussi de travailler  les jours, les mois et les saisons pendant mes vraies séances  dec du monde ….( bien que maintenant , j’ai des étiquettes particulières )

P-S: vous aurez certainement remarqué les jours en anglais sur les étiquettes : juste pour ceux qui les lisent de près ( et donc pour les responsables )  …petit à petit l’oiseau fait son nid ( et les enfants sont très receptifs à ces petits détails qui les intriguent toujours !!!)…mes élèves ont regardé toutes l’année ces jours en anglais …ça marche !!!!et je vous le conseille !

Voici donc les fichiers … Attention il n’ y a pas d’accents …vous devez les ajouter à la main …( pas d’accents avec cette police)

Le fichier flèches:( attention, je vous ai laissé des étiquettes numéros en plus mais ce ne sont pas ceux que je vais utiliser avec )Calendrier-étiquettes
Il y a 3 propositions pour cette version  ( je vous laisse ces versions : vous trouverez toutes les autres versions en bas avec les bonnes années : 2013-2014 et 2015 )

  • Les étiquettes en noir et blanc (imprimé sur du papier orange sauf les numéros sur papier blanc):

Calendrier-étiquettes

  • Les étiquettes en orange:

Calendrier-étiquettes

  • Les étiquettes blanches avec un cadre orange

Calendrier-étiquettes

Voilà donc le calendrier annuel : ici  et ces étiquettes  assortis ( mêmes illustrations pour ces deux outils). Je vais maintenant m’attaquer à mes affichages météo , et les  responsabilités ….

Les nouvelles versions : les versions « Français » et « Allemand »

Petit train des jours : outils pour la classe. Cp-CE1Voici donc les différentes versions de mon petit train des jours :

Il y a 4 versions au niveau de la langue 🙁 Merci à Marifka pour son aide sur l’allemand !  )

version Français -Allemand : Petit train des jours : français - anglais - allemand version complétement anglaise

Petit train des jours : français - anglais - allemand

version Français – Anglais:

Petit train des jours : français - anglais - allemand

version complétement allemande Petit train des jours : français - anglais - allemand

Il y a 8 versions de couleurs :

Petit train des jours : outils pour la classe. Cp-CE1

Petit train des jours : outils pour la classe. Cp-CE1

Petit train des jours : outils pour la classe. Cp-CE1

Petit train des jours : outils pour la classe. Cp-CE1

Petit train des jours : outils pour la classe. Cp-CE1

Petit train des jours : outils pour la classe. Cp-CE1

Petit train des jours : outils pour la classe. Cp-CE1

Petit train des jours : outils pour la classe. Cp-CE1

Rallye Petit ours Brun CP

Petit train des jours : français - anglais - allemand

Et voici les étiquettes de toutes les couleurs  du mercredi travaillé pour la semaine en 4 jours et demi ( version anglais-français): Cliiiiic!

Petit train des jours : français - anglais - allemandAinsi que le sac d’école à ajouter sur l’étiquettes.( illustration BDG CM2)

 

Note aux blogueurs :Merci de mettre un lien actif vers mon article  si vous vous inspirez de mes idées , en même temps je trouve que s’inspirer  ne doit pas signifier « copier » et j’ai vu sur le net des étiquettes trèèèèèèès  (trop) similaires aux miennes , je ne trouve pas ça fair-play du tout !

Voici la version robots de toutes les couleurs …merci Isaseb pour ton aide  !!!

Train blanc   Train rouge Train rose Train rose clair Train violet Train vert

Train orange

Voici la version cursive  et scripte ( Police « Belle allure GS ») pour les petits CP :

Train des jours version Cursive orange Train des jours version Cursive et scripte orange et bleue

Voici encore une nouvelle version, quand on aime on ne compte pas. J’y ai même ajouté les mois ainsi que les écritures en script et en majuscule pour les GS.

J’y ai ajouté aussi les années 2020 , 2021, 2022 et 2023 ainsi que les années pour la date en raccourci, bien pratique pour écrire dans les cahiers de maths Jocatop.

Selon vos suggestions : il y a aussi une version blanche pour ne pas gaspiller l’encre et une version classe à 5 jours.

Train des jours version Cursive 2020 Train des jours version 5 jours de classe Cursive 2020 Train des jours blanc version Cursive 2020

Voici aussi les albums que je raconte pour travailler sur les jours de la semaine :

Pour commander

La petite chenille qui fait des trous . . Un album tout en couleur d’Eric Carle. Pour se nourrir, la petite chenille fait des trous dans les fruits qu’elle dévore chaque jour. Jusqu’à ce qu’elle se transforme en un magnifique papillon.

Vraiment mon préféré pour travailler les jours avec les CP. Les ce1 peuvent la lire en autonomie en début d’année . 

Pour commander

Lulu Vroumette . Le célèbre album de Michel Picouly que j’ai tellement travaillé avec les CE1 ( il y a d’ailleurs des fiches de lecture ici) .

Lulu Vroumette est une tortue super rigolote qui part se baigner . Malheureusement , elle perd sa carapace . Elle rencontre petit à petit des animaux en évoquant sa carapace du lundi , puis du mardi , puis du mercredi …

Vraiment un chouette album à travailler en production d’écrits avec les cp et les CE1  : on découvre un autre animal par exemple. On invente  ensemble le texte que l’on écrit sur des grandes affiches . J’avais fabriqué  un album par élève. Chaque élève avait fait les illustrations des pages inventées , ainsi que les phrases produites. Ils sont repartis à la maison avec un petit livre personnel , c’était super !

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