Mots mêlés : Je suis au CE1

Les mots mêlés« Je suis en Ce1 »

Pour compléter le rallye-lecture et le rallye – copie voici les mots mêlés !!! Merci beaucoup à Lise !

Soit vous les gardez en fiche A4 individuellement  pour chaque  album , soit vous les imprimez en A5 comme les autres ateliers lecture. Le second dossier comporte les corrigés ! Merci , merci Lise, c’est un très gros boulot  !!! 

Rallye Petit ours Brun CP

Je plastifie les fiches et mes élèves entourent les mots sur les fiches avec les feutres spéciaux :j’en parle : ici   

On en trouve de temps aux en temps au Liddl.

 

 

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  • Les cartes albums «  Premier jour de classe » : ici ,  « La dent perdue » : ici   ,  « La photo de classe «  : ici  
  • Le rallye lecture « Je suis en  CE1  » est ici
  • Le  rallye-copie : ici
  • Mon article sur la rentrée :  ici

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A propos de :

Bout de gomme

35 Comments

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  • je vois que nous sommes sur la même longueur d’onde ma Marifka !!! Et comme notre petit BoutdeGomme préféré ne proteste que rarement nous veillons au grain, nous les BoutdeGommettes

  • Hi hi hi! BDG est absente, ou passe au-dessus de tout ça. Elle n’a peut-être même pas envie de réagir. Sinon, une question les filles. Concrètement, dans vos emplois du temps respectifs, comment vous organisez-vous pour proposer ces dossiers aux élèves ? Je m’explique: sur le temps de « lecture suivie’, vous faites des lectures orales et/ou silencieuses, puis vous faites des questions/réponses orales et/ou écrites, je présume. Et donc après? Vous proposez les mots mêlés, les rallyes copies sur le livre? Le rallye lecture, en parallèle aussi, quand les enfants ont terminé, ou durant l’année sur un temps précis dans vos emplois du temps, où chaque élève choisit? Excusez-moi de vous poser cette question mais la partie concrète m’interpelle. C’est tellement complet (et génial ! je le conçois) que je ne sais pas comment vous arrivez à tout gérer de front. Ou bien c’est pour pouvoir faire de la différenciation, pour pouvoir s’occuper des plus faibles pendant que les autres sont « occupés ». (mais je doute que vous fonctionniez comme cela) Après, j’ai bien vu l’utilisation d’un cahier pour les rallyes. Mais tous ces jeux, où les rangez-vous ? Bref, si quelqu’un pouvait m’éclairer un peu.

  • ABCDelf, je fonctionne en ateliers de lecture dans lesquels j’inclus la lecture suivie, les rallyes et les jeux de lecture. 20 minutes chaque jour…

  • Me voilà revenue d’Ikéaaaaaaaaaaaaa ! Pour le message N°17 , oui ça me glisse dessus ! Mais en général  je ne réponds pas ! Par contre SONSIK , si tu souhaites une réponse , il faut écrire dans l’article concerné , sinon, je ne peux savoir et je ne recherche pas … Il y a bien d’autres choses qui me font bondir  ! HI!hi!hi!hi! @Chatote , Marifka …mais merci quand même les cop’s , je sais que vous veillez au grain et que vous ne laisserez pas passer ! HI!hi!hi!hi! Merchi !!! @ABCdelf…je fais des créneaux ateliers et des créneaux lecture suivie  …je crois qu’il y a encore un emploi du temps sur le blog , du temps où il n’y avait pas de mercredi travaillé .

  • Merci les filles pour vos réponses. Il faut que je vois comment combiner ça dans mon emploi du temps. Sinon, j’avais regardé l’emploi du temps de BDG, l’ancien, mais j’avais pas vu ma réponse dans un des emplois du temps de 2012-2013. J’ai vu le vrai (super détaillé même) donc OK, merci. Bonne soirée

  • Moi je fonctionne avec une lecture suivie sur un thème particulier. Par exemple les pirates. Du coup je propose plume le pirate en lecture suivie. Puis le rallye lecture en lecture du soir avec un livre par semaine avec un questionnaire le weekend. Enfin toutes les activités autour du thème ( mots mêles coloriage anti coloriage …) je leur donne dans un livret d autonomie. les activités de copie et production d écrit sont directement intégrées dans mon emploi du temps. En espérant t avoir aide. ‘Bonne soirée ou presque bonne nuit 😉

  • Merci pour ta réponse Tite Ma. Pour l’instant je fonctionnais avec un thème décliné par un livre en lecture suivie, plusieurs livres en lecture offerte pour un débat littéraire, un rallye lecture en parallèle sur des temps d’autonomie, et je ne mettais pas tout le reste (écriture, jeux etc.). Bref, je songe à améliorer pour faire un pack plus complet. Bonne nuit à toi aussi, cette fois j’y vais! 🙂

  • J’aime lire vos fonctionnements . ça donne de bonnes idées ! Hi!hi!hi!hi! ALors moi , je ne fais rien d’exceptionnel , je travaille un thème à fond …et  j’utilise mes rallye lecture et les ateliers pendant les ateliers ( on y inclus donc le rallye copie, le rallye lecture , les mots mêlés , le rallye écriture s’il y en a un  ou d’autres ateliers. ) Je fais de la copie en plus dans le cahier du jour . Il faut que je m’organise encore mieux cette année . j’y réfléchis à partir du 15 !

  • bonjour merci pour ce super travail que je compte utiliser en complément du rallye lecture du même nom 😉 Je pense compléter le rallye écriture avec les 4 albums suivants qui sont sortis. Si ça ne vous dérange pas , serait il possible d’avoir la trame et je vous renvoie le travail effectué par la suite pour compléter le blog , si vous êtes d’accord bien évidemment.

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