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Mots mêlés : New york
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14 séquences en Histoire des Arts Cycle 2-RETZ
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Les coccinelles : les activités
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Coloriages BDG : Les USA et New york
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Rallye copie Préhistoire
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Coloriages et bricolages Oeufs de Pâques
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Rallye copie oiseaux
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Coloriages BDG : L’afrique et le Kenya
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Coloriage BDG : La Saint Valentin
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Coloriages : L’Egypte

Mots mêlés : New york

New york: les mots mêlés Il me faut des ateliers satellites pour que je puisse faire mon Art-plat tranquillement (bientôt sur le blog , j’ai hâte de m’y mettre  …)Ces mots mêlés vont leur plaire . Nous avons travaillé le diaporama de NEW York :ici en long , en large et en travers et raconté et regardé le livre sur New York de Stéphanie Ledu plusieurs fois !  …bref …le moment est venu pour ces petits mots mêlés !

Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher  

14 séquences en Histoire des Arts Cycle 2-RETZ

14 séquences en Histoire des Arts (Retz)

Grande fan des Editions Retz , je crois que je n’utilise que les ouvrages de de chez Retz  ; je viens de recevoir ce bel ouvrage !

Voici le lien Retz où vous trouverez des liens  vers la fiche auteur, et des extraits de l’ouvrage:Editions-retz: ici

Je remercie beaucoup la maison d’édition pour ce beau cadeau !

Je vous en présenterai donc d’autres petit à petit …

Je vais donc vous détailler  cet ouvrage .

Comme je suis déjà très attachée à cette collection pour le cycle 2 (  j’ utilise déjà « 15 séquences Espace Temps  » et  » 13 séquences Matière et Vivant « , j’en parle : ici  et ici dans presque toutes mes séances   ) ;  je ne suis pas surprise par la qualité de celui ci ! J’adore . Il va vraiment me simplifier la tâche .

Concernant l’objet-livre lui même :

Il est beau , il sent bon ( hi!hi!hi! j’adore  ! ) , les pages sont glacées et il est en couleur , ce qui est un plus pour moi car je n’aime pas me plonger dans les ouvrages en noir et blanc sans photo ( je suis un peu comme les gamins ! )

Concernant le contenu

Il est découpé en 4 parties :

  • Arts visuels : les dessins, la sculpture, les peintures, le vitrail, la photo
  • Arts de l’espace : les monuments, les châteaux, les jardins
  • Arts du quotidien : les objets : mobilier, objet , véhicule
  • Arts du spectacle : le théâtre de marionnettes , cirque

Les plus :

  • les 16 posters ( dommage qu’ils soient recto verso )  et le CD ROM qui reprend les posters et les fiches élèves : c’est vraiment génial si on a un TBI comme moi ! J’accrocherai les posters au fur et à mesure dans mon coin musée – artistes …

Pour celles qui ont du mal  à trouver les doc  sur le CD :  Il vous faut Adobe reader pour Mac ou Acrobat Reader pour PC .

  • Les informations pour les enseignants : A chaque séquence , on pourra lire des infos très spécifiques .J’aime beaucoup . Cela me permet d’avoir toutes les infos devant moi pendant ma séance . Je suis quitte de raconter des bêtises ! Je surligne au Stabilo les passages obligés …
  • Les séquences clé en main sont vraiment sympas. On va se régaler à parler Arts, histoire et Géographie avec nos petits élèves !  Les séquences sont très bien détaillées et  on nous guide pas à pas pour ne rien oublier . J’aime les petites indications supplémentaires dans la fiche de prép pour nous aiguiller sur les oeuvres d’Arts ( je dois dire que je ne suis pas une spécialiste !)
  • Les fiches élèves à photocopier sont prêtes . ( J’en referai bien quelques unes en plus au fur et à mesure  de l’année ) . Les élèves rangeront leurs  fiches dans un onglet « Histoire des arts  » de leur porte-vues « Decouverte du monde « 
  • Les séquences sur la recherche des indices dans les œuvres  d’Art ( A chaque fin de module ) permettront aux élèves de mieux observer et de se questionner …
  • Les élèves sortiront de ma classe avec un bagage costaud .
  • Les séances sont courtes : 30 minutes

Je ne peux pas tout  préparer pour ma classe et je dois dire que je ne faisais pas d’ Histoire des Arts » à proprement parlé . Maintenant  , je pourrai enfin travailler cette matière tranquillement . Je teste à la rentrée en vitesse accélérée car nous sommes en mai …hum!hum! Je vous détaillerai  tout cela !

Je commence par la séquence sur la sculpture puisque je suis aux USA en période 5 …nous pourrons ainsi parler de la statue de la Liberté … Djoum et moi allons faire cette séance en parallèle …

Puis je travaillerai sur les séquences « Arts de l’espace  » , ça complétera et prolongera bien mon projet sur le voyage . Les élèves ayant déjà un œil bien averti ….

Mais l’an prochain , je commence dès la rentrée en suivant dans l’ordre les séquences  … à raison d’une à deux  séances d’une demie heure par semaine… J’ai presque hâte d’être à l’année prochaine ! Ha!ha!ha!

PS:  Cet ouvrage , que j’ai choisi , m’a été envoyé par la maison d’Edition Retz . Il va de soi que je ne présente que les ouvrages que j’apprécie beaucoup .

 

Les coccinelles : les activités

La coccinelle : les activités

Je viens de faire des activités annexes afin de travailler en ateliers au moment de mes observations de coccinelles . Je ne  pense  pas avoir assez de coccinelles pour faire travailler les 25 élèves en même temps .

Voici donc

  • Les mots mêlés avec les mots spécifiques aux coccinelles
  • Les mots croisés avec des définitions de mots spécifiques aux coccinelles
  • Le coloriage /anti-coloriage

Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Illustration robot-coccinelle et coccinelles  : BDG CM2  !

L’article complet sur les coccinelles  : ici

Coloriages BDG : Les USA et New york

Les coloriages USA

Ce sont des coloriages -anticoloriages . L’élève a toujours quelque chose à faire en plus . On peut aussi lui demander d’écrire une phrase-titre .

Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher  Les illustrations des robots, drapeaux et décor sont de BDG M2 .L’article en DDM sur les USA  est ici

Les autres coloriages : ici

Rallye copie Préhistoire

Le rallye-copie Préhistoire .

Pour compléter nos rallyes préhistoire cycles 2 et 3: 28 fiches avec des textes de tailles différentes et de polices différentes …Un grand merci à Mélanie pour l’envoi de son rallye-copie que j’ai complété  avec les copies du rallye cycle 2 .

  • Le rallye lecture cycle 3 Préhistoire : ici
  • Le rallye cycle 2 Préhistoire : ici 

Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Les autres rallyes – copie : ici

Coloriages et bricolages Oeufs de Pâques

Coloriages et bricolages Oeufs de Pâques

Les coloriages et bricolages des oeufs, poules et lapins de Pâques sont arrivés !

Coloriages et bricolages Oeufs de Pâques

Voici donc 7 coloriages -anti-coloriages Bout de gomme , ainsi que des oeufs décorés à colorier , à utiliser comme bon vous semble pour des bricolages sur ce thème …

Il y a en pour les petits et pour nos CE1 …à vous de voir

Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher

  • La production d’écrits sur le thème : ici
  • Les poésies sur les poules et lapins en chocolat : ici
  • Les petits problèmes sur les oeufs en chocolat : ici
  • Les fiches artistes « Lapins » : ici
  • Le rallye-lecture Lapins : ici
  • Le rallye poules : ici

Des photos pour bientôt ….

Les autres coloriages : ici

Une découverte « Le problème avec les lapins » d’Emily Gravett

Un livre « coup de coeur  » pour moi que je n’ai toujours pas exploité  . Je vais raconter cette histoire ce soir à mes élèves .

Petite photo de l’album ce soir …

Rallye copie oiseaux

Le rallye copie oiseaux

Les élèves choisissent une fiche et recopient le texte sur leur cahier de rallye ( ou cahier du jour). Je récompense les élèves avec un tampon champion pour les rallyes copie et cette petite grille  :ici

Champion de copie et comportement

   Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher

  • …en lien avec les albums vus pendant ce rallye lecture : ici.
  • Vous trouverez les autres ateliers sur ce thème: ici
  • Tous les rallyes copie : ici

Coloriages BDG : L’afrique et le Kenya

Et voici les coloriages de Bout de gomme CM2  sur l’Afrique et le Kenya.

Ce sont des coloriages -anticoloriages . L’élève a toujours quelque chose à faire en plus . On peut aussi lui demander d’écrire une phrase-titre . Ces coloriages arrivent dans ma classe après tout le travail sur le Kenya  .

Coloriage Kenya 1

Coloriage Kenya 2

  • Les illustrations des robots, drapeaux et décor sont de BDG M2 .
  • Les autres articles sur Le Kenya,  l’Afrique et  les autres continents ou projets autour du monde :
  • L’article en DDM sur le Kénya  est ici
  • Les autres coloriages : ici

Coloriages : L’Egypte

Edit du 17 mai 2015 :ajout du coloriage de la construction des pyramides.

Et voici les coloriages de Bout de gomme CM2 !

Ce sont des coloriages -anticoloriages . L’élève a toujours quelque chose à faire en plus . On peut aussi lui demander d’écrire une phrase-titre . Ces coloriages arrivent dans ma classe après tout le travail sur l’Egypte . J’en donne un et les autres sont offerts à différentes  occasions.

Mots croisés : le loup qui ne voulait pas marcher Coloriages : L'Egypte

Les illustrations sont de BDG M2 pour Bout de gomme

Rallye Petit ours Brun CP

 

Les autres articles sur L’Égypte,  l’Afrique et  les autres continents ou projets autour du monde :

 Les autres coloriages : ici

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