Mes fiches de sciences
une grand MERCI pour le travail et le partage! les contenus sont, comme d'habitude, super!!
- Voici mes fiches de sciences à la manière de la main à la pâte:
- Voici une fiche « type » pour la trace écrite: fiche vide pdf
LE MONDE ANIMAL
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| 2 versions pour cette fiche : 1 avec grille et une sans grille. | |
Les élevages d’animaux sont disposés au fond de la classe toute l’année. A tour de rôle, au moment des responsabilités, les élèves s’occupent d’eux, leur donnent à manger et nettoient leur terrarium ou aquarium.
Puis vient le temps des séances plus scientifiques :
1ère séance :découverte, observation : dessin de l’observation de l’élève ( 1ère case).
- 2ème séance :confrontation puis élaboration commune d’un schéma scientifique.
- 3ème séance : Conclusion.
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| Les escargots | Les phasmes | Les tortues |
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- L‘article complet sur l’élevage des escargots : ici
- Fiche documentaire sur l’escargot : ici
- Les phasmes – schéma vide
- Les phasmes – schéma correction pour les élèves
- La nourriture des phasmes
- Les tortues d’eau et les tortues de terre – observation
- Les tortues d’eau – schéma
- La nourriture de la tortue d’eau
- Fiche documentaire sur la tortue : ici
| Les tétards |
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Les animaux de la ferme.
A l’occasion d’une visite à la ferme, nous retravaillons ensuite sur chaque animal, le mâle, la femelle, le petit .
Voici la fiche : Les animaux de la ferme
Et les affiches:(il faudra que je boutgommise un peu cette affichage !!! )
LE MONDE VEGETAL
Pour commencer tout ça, je visite avec mes élèves en début d’année le parc juste à coté de notre école. Nous prenons beaucoup de photos des arbres,de leur silhouette, des fruits, des feuilles et nous ramassons tout en rapport avec ces arbres : marrons, noisettes, chataignes, …
Voici la fiche donnée aux élèves pendant la sortie ( à plastifier) puis pendant la séance ( fiche: arbre, fruit, feuille).
Puis nous découvrons et observons nos trouvailles en classe.
Voici mes fiches après quelques séances d’observation:
| Le schéma d’une feuille | Les arbres, leur fruit et feuille | |
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le schéma d’une feuille  |
Feuilles, arbre et fruits grille |
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- les feuilles simples et les feuilles composées
- les feuilles simples et les feuilles composées maître
- La forme des feuilles simples. maître
- La forme des feuilles simples. élève
- La forme des feuilles composées. élève
- La forme des feuilles composées. maître
- fiche d’observation pour des expériences sur les graines
- Du fruit à la graine
Autres ressources très utiles:
Ces fiches sont très simples à mettre en place…le principe avait été présenté lors d’une conf péda et lors de mon inspection, très appréciées par mon inspecteur. J’ai refais la manip de mise en ligne .
Je viens de les remettre mais , je voudrai changer la police de celle ci…je ne sais pas si tu as remarqué mais elle se fait manger par les cadres…je le ferai demain…repasse si tu les veux en « mieux »
Tes fiches de sciences sont très bien, dans la lignée main à la pâte .
Merci lamaîtresse… Que de compliments ! … Pour Sanleane : ça y est j’ai remis le lien… je ne sais pas ce qui c’est passé avec ces fiches. Merci de votre visite
Bonjour Bout de gomme !!! je viens de découvrir ton site et je me suis arrêtée sur ton article concernant les sciences. J’aime beaucoup ta façon de travailler et je vais m’en inspirer pour les mois à venir. J’ai une petite question d’ordre pratique : où te procures-tu les phasmes et dans quoi les installes-tu en classe ? Merci beaucoup et encore 1000 mercis pour ce beau partage.
Merci Mazouzou, j’ai plusieurs distributeurs !!!! Mes élèves ..; et oui..;c’est fou mais ils en ont. Ma conseillère péda en sciences…mais ce poste vient d’être supprimé…Et à l’Iufm. Tu es la bienvenue, n’hésite pas à me donner aussi des retours sur mes fiches dans ta classe, ou par rapport à tes inspirations…cela ne pourra que nous faire tous évoluer. A bientôt.
Merci Je me suis lancée à la recherche de phasmes pour la rentrée et je mets mon élevage en place dès que je reçois tout ce dont j’ai besoin. Je te dirai comment ça se passe en classe ! Et je te ferai un retour de mes expériences ! Sans problème !!! Allez, je retourne farfouiner dans ta caverne d’Alibaba !
Super ! Tu verras, ce n’est pas compliqué.Si tu as d’autres idées ou d’autres questions n’hésite pas !!! Dès la rentrèe, je posterai des photos de mes élevages…
Ok, j’essaierai de t’envoyer les miennes en retour !
Où en es-tu de ton élevage de phasmes ? Je viens d’avoir 3 naissances mais on en attend plein d’autres. Aurais-tu des références de livres ou sites pour avoir plus d’infos sur ces petites bêtes ? En tout cas les enfants ont adoré voir naître ces insectes, on les a dessinés, mesurés et observés toute la journée.
Tu en as de la chance de les avoir vu naître !!! Mes bébés phasmes sont devenus grands . Il ne m’en reste que 2 : deux femelles … Elles ont pondu mais malgré la mort du mâle , il y a toujours des oeufs …alors je me demande si ce sont vraiment 2 femelles !!! Maintenant, nous élevons nos deux belles bestioles et attendons avec impatience la venue des bébés ( cela fait bien deux mois pour les premiers oeufs! Nous les avons mis en attendant dans une boite ferrero transparente avec de l’air mais pas de trou car ils sont vraiment minuscules à la naissance) Ils ne mangent que des feuilles de ronce et de framboisier pour les miens ( donc cela est assez compliqué pour les nourrir mais pour l’instant mais on trouve encore des ronces) J’ai trouvé une serre où je peux installer ces branchages et laisser assez d’humidité pour qu’ils soient bien. J’ai mis un lien pour un livre « le meilleur » ( Les phasmes collection Mini pattes Milan) que je possède sur les phasmes ( j’ai l’ancienne version mais les nouvelles sont encore mieux) en dessous de mes fiches sur les phasmes. Cette collection est géniale, tu peux y aller les yeux fermés. J’ai d’autres livres sur les insectes, je te donne les autres références demain quand je retourne à l’école)
Merci pour ta réponse. Nous continuons à observer nos bestioles, nous avons de nouvelles naissances. Merci pour le lien pour le livre que je vais commander rapidement car les enfants sont fascinés et posent plein de questions.
Bonjour, je n’arrive pas à ouvrir les documents sur les escargots, pouvez-vous m’aider ?
Bonjour, il faut cliquer sur le mot » ici », c’est un lien vers mes fiches documentaires . Sinon, les autres liens fonctionnent chez moi.
Bonjour, Un très merci pour votre travail que je viens de découvrir. Il me sera certainement très utile cette année. Cordialement Châto9 Je me permets une remarque : Fiche à propos des feuilles simples ou composées : mod_article4636755_18 Il est écrit : « Certaines feuilles sont composées : elles se composent de plusieurs feuilles. » A mon avis une feuille simple est faite d’un seul morceau ( limbe plus ou moins découpé) Une feuille composée présente plusieurs morceaux ( limbe en plusieurs folioles) Une feuille simple aura un bourgeon à la base de son pétiole Une feuille composée n’aura pas de bourgeon à la base des folioles. Avec mes élèves c’est ce que je leur fait remarquer bien que parfois trouver le bourgeon ne soit pas toujours facile. Il me semble qu’une question était posée à propos des phasmes. On peut en trouver à cette adresse : OPIE BPn°30 78041 GUYANCOURT cedex : 01 30 44 13 43 : 01 30 43 64 59 : opie@insectes.org
Bonjour Châto9. Merci pour ces précisions.
A propos des élevages, que prendre quand on lit le BO c’est naissance, croissance…. Tu as pris combien de temps pour ton élevage?
Toute l’année !!!! .. Pour les observations et les séances , je ne sais pas exactement …
D’accord, et pour les phasmes tu a fait comment? Parce que toutes les annonces que je vois propose des phasmes adultes… pas top!
On me donne des phasmes bébés et adultes . Il faut attendre 3 mois environ pour avoir des bébes qui naissent si tu as des adules qui te font des oeufs ..mais pas évident d’en avoir…( des bébés) ! J’étudie beaucoup le déplacement , la nourriture et par chance la naissance et la croissance ( quoique tu peux faire la croissance si tu as des petits phasmes )
On me donne des phasmes bébés et adultes . Il faut attendre 3 mois environ pour avoir des bébes qui naissent si tu as des adules qui te font des oeufs ..mais pas évident d’en avoir…( des bébés) ! J’étudie beaucoup le déplacement , la nourriture et par chance la naissance et la croissance ( quoique tu peux faire la croissance si tu as des petits phasmes )
Coucou Boutdegomme, aurias-tu un bon plan pour avoir des phasmes? J’aimerais bien me lancer à la rentrée? Merci
Salut ! J’ai une petite question concernant les phasmes. J’ai commencé un élevage en janvier dernier (j’ai acheté 15 oeufs pour 5 euros sur le site « petits élevages »). Au mois de mai, entre les évasions et les morts tragiques (un s’est fait écraser par unélève) il nous restait 3 adultes, et ils se sont mis à pondre. En 1 mois et demi nous avons eu + de 500 oeufs !! (impeccable pour travailler l’addition en colonne avec les CP ) Pas de naissance avant la fin juillet. Comme je partais en voyage longtemps, j’ai organisé un tour de rôle de garde avec les parents / enfants pendant quasi 6 semaines. Ca a très bien marché. J’ai récupéré les phasmes fin août avec plus de 100 naissances ! J’en ai déjà donné à une collègue qui voulait se lancer. Si certaines personnes intéressées ici habitent près de chez moi (vers Narbonne, dans le 11), je veux bien donner des phasmes et / ou des oeufs. Bon ça c’était pour donner quelques infos à ceux qui voudraient se lancer. J’en viens à ma question : quel leur donnes-tu comme lierre ? Je vois que une photo ils ont grignoté du lierre, et ici quand je leur en ai donné ils n’ont mangé que les ronces… (mon lierre était plus foncé que le tien) J’aimerais bien pouvoir leur donner autre chose que les ronces, car ça pique et ce n’est pas toujours évident à manipuler par les élèves. (et même pour moi c’est un peu casse pied parfois. Surtout là avec tous les phasmes à sortir quand je veux nettoyer le vivarium). Merci d’avance pour ta réponse !
Salut ! J’ai une petite question concernant les phasmes. J’ai commencé un élevage en janvier dernier (j’ai acheté 15 oeufs pour 5 euros sur le site « petits élevages »). Au mois de mai, entre les évasions et les morts tragiques (un s’est fait écraser par unélève) il nous restait 3 adultes, et ils se sont mis à pondre. En 1 mois et demi nous avons eu + de 500 oeufs !! (impeccable pour travailler l’addition en colonne avec les CP ) Pas de naissance avant la fin juillet. Comme je partais en voyage longtemps, j’ai organisé un tour de rôle de garde avec les parents / enfants pendant quasi 6 semaines. Ca a très bien marché. J’ai récupéré les phasmes fin août avec plus de 100 naissances ! J’en ai déjà donné à une collègue qui voulait se lancer. Si certaines personnes intéressées ici habitent près de chez moi (vers Narbonne, dans le 11), je veux bien donner des phasmes et / ou des oeufs. Bon ça c’était pour donner quelques infos à ceux qui voudraient se lancer. J’en viens à ma question : quel leur donnes-tu comme lierre ? Je vois que une photo ils ont grignoté du lierre, et ici quand je leur en ai donné ils n’ont mangé que les ronces… (mon lierre était plus foncé que le tien) J’aimerais bien pouvoir leur donner autre chose que les ronces, car ça pique et ce n’est pas toujours évident à manipuler par les élèves. (et même pour moi c’est un peu casse pied parfois. Surtout là avec tous les phasmes à sortir quand je veux nettoyer le vivarium). Merci d’avance pour ta réponse !
Salut ! J’ai une petite question concernant les phasmes. J’ai commencé un élevage en janvier dernier (j’ai acheté 15 oeufs pour 5 euros sur le site « petits élevages »). Au mois de mai, entre les évasions et les morts tragiques (un s’est fait écraser par unélève) il nous restait 3 adultes, et ils se sont mis à pondre. En 1 mois et demi nous avons eu + de 500 oeufs !! (impeccable pour travailler l’addition en colonne avec les CP ) Pas de naissance avant la fin juillet. Comme je partais en voyage longtemps, j’ai organisé un tour de rôle de garde avec les parents / enfants pendant quasi 6 semaines. Ca a très bien marché. J’ai récupéré les phasmes fin août avec plus de 100 naissances ! J’en ai déjà donné à une collègue qui voulait se lancer. Si certaines personnes intéressées ici habitent près de chez moi (vers Narbonne, dans le 11), je veux bien donner des phasmes et / ou des oeufs. Bon ça c’était pour donner quelques infos à ceux qui voudraient se lancer. J’en viens à ma question : quel leur donnes-tu comme lierre ? Je vois que une photo ils ont grignoté du lierre, et ici quand je leur en ai donné ils n’ont mangé que les ronces… (mon lierre était plus foncé que le tien) J’aimerais bien pouvoir leur donner autre chose que les ronces, car ça pique et ce n’est pas toujours évident à manipuler par les élèves. (et même pour moi c’est un peu casse pied parfois. Surtout là avec tous les phasmes à sortir quand je veux nettoyer le vivarium). Merci d’avance pour ta réponse ! PS : Pour ta question sur la reproduction, les phasmes peuvent se reproduirent par parthénogénèse, donc pas forcément besoin d’un accouplement. certaines espèces ne comportent même que des femelles.
Aïe désolée, je pensais que mon message n’avait pas été validé, mais en fait si. Du coup il apparait plusieurs fois. Tu peux supprimer les 2 premiers si tu veux. Je n’accède pas à la fonction « éditer ».
Coucou Boutdegomme, toi qui travailles (ou a travaillé) sur le phasme, peux-tu m’indiquer comment m’en procurer? J’ai vu que c’était possible d’en envoyer par courrier… Aurais-tu des infos? As-tu déjà testé? Merci d’avance.
Il faut en demander à l’Iufm de ta région, je pense …ou si tu connais quelqu’un qui en a , les petits s’envoient très bien …s’ils sont dans un boite convenable avec de l’air, des feuilles et de l’humidité …
Coucou Bdg ça y est j’ai enfin mes phasmes, 2 couples de phasmes du VietNam qui arriveront dans ma classe dès demain. Les élèves ne savent pas encore ce qui va arriver… SURPRISE! Demain 1ère séance d’observation libre des élèves. Je voulais te demander si par hasard tu avais le même document que pour l’escargot avec les légendes et dessin? ou bien une trame que je pourrais compléter avec le phasme? Mille mercis.
Oui, j’ai tout , je ne les ai pas publiés ? Zut , il faudrait que je le fasse … Si je ne publie pas en fin de journée , envoie moi un mail ,je te les envoie … Et bienvenue à tes phasmes ! Tes élèves vont adorer … Chez moi , des naissances tous les jours , c’est assez drôle ! Ils grandissent à une vitesse !
Ah ben c’est cool !!! Comme il fait bon les phasmes vont éclore en grand nombre ! Ca veut dire que le printemps n’est pas loin !!!! Moi, j’attends !!!!
Je suis allée les chercher dans un écomusée tout près de chez moi! Je pense d’ailleurs emmener les élèves en sortie de fin d’année dans ce musée vivant où l’on apprend tout plein de choses! Pour le moment les phasmes sont dans ma cuisine, au dessus du frigo, ça décore!
HI!hi!hi!hi! J’imagine la belle déco ! Mazouzou , tu sais que ce sont tes petits bébés , qui sont devenus grands et qui ont fait ces petites merveilles ? HI!hi!hi!hi!
Oh oui j’ai oublié de te dire que j’ai enfin commandé les séquences de Retz je ne devrais pas tarder à les recevoir….J’ai hâte!
TU ne regretteras pas et c’est très rassurant , tu verras !
TU ne regretteras pas et c’est très rassurant , tu verras !
Je sais que ce sont mes petits qui ont fait des bébés ! Et tant mieux !!!! J’suis grand mère maintenant !!!
Trop trop bien tes fiches sur les arbres…. ;))
Merci beaucoup Gribouille ! Mazouzou , oui, ce sont tes petits qui ont donné autant de bébés ..j’en ai même trop , je te dirai bien !
Moi je n’en ai plus ! Je fais un break cette année. On verra l’année prochaine. Tu peux en proposer à ton conseiller dans ta circonscription, c’est ce que j’ai fait l’année dernière et il y a pas mal de collègues qui sont venus en chercher.
Oui, tu as raison , c’est ce que je vais faire ! Je n’y pensais pas ! Merchi !!!!
Tes fiches sont comme toujours très bien. Attention, il manque une lettre et un espace dans ton nouveau document sur les arbres (cf consigne).
Je pourrais t’envoyer mes arbres j’en ai plein chez moi. Aurevoir
Un grand merci pour ce travail que tu partages !
J’apprécie la présentation de tes fiches de sciences. Aurais tu une version, modifiable, sous le coude ?J’ai fait le pélican en classe … Dès qu’elle a pris forme je te la propose.
A bientôt
Bravo pour tout ce travail impressionnant!! J’apporte une petite rectification sur ce qu’est une feuille composée. Une feuille composée est formée de plusieurs folioles et non de plusieurs feuilles comme cela est dit dans votre document. Bonne continuation
Bonjour ,
Je vous remercie pour tout votre magnifique travail et pour votre partage. Je voulais juste vous signaler que vous avez mis deux fois la même fiche (LA FORME DES FEUILLES SIMPLES)… celle de l’élève et du maître ont le même liens 😉
Un grand grand merci pour ce partage.
Bonjour,
je voulais te remercier pour tout ce travail!! il y a tellement de choses que l’ont voudrait faire en classe mais nous n’en avons pas toujours le temps. Grace à toi, c’est possible!!!!
mille mercis
corinne
une grand MERCI pour le travail et le partage! les contenus sont, comme d’habitude, super!!