Archive - janvier 2013

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Cartes-albums: Un arbre en hiver
2
Rallyes Trio magique – Petit ours brun
3
L’arbre et l’hiver de Mélissa Pigois
4
Rseeg – Les petits textes en grammaire et en conjugaison
5
Poésies: la galette
6
CM : Ecoute Musicale Musique Renaissance
7
CM : rituels géométrie
8
Cartes rituels : Vocabulaire : Masculin-Féminin
9
Jeu de l’oie : la galette à l’escampette
10
La galette : idées en arts-plastiques

Cartes-albums: Un arbre en hiver

http://ekladata.com/YK7CM2CNNQTfCqyAIwW8A7hLB_c.jpg
Voici maintenant les cartes -albums .

Sur ces cartes , on trouve :

  • une question
  • la réponse
  • la couverture de l’album

Voici donc les cartes -albums de l’album :

« Un arbre en hiver  »  de Melissa Pigois.

Cartes - questions albums

Merci à Isaseb27 pour cette série !!!

Une nouvelle  idée a germé un soir dans ma petite tête et … et …j’en ai parlé tout de suite à mes fidèles cyber-collègues qui se sont tout de suite mises avec moi afin de réaliser ces nouvelles petites cartes …

Encore une fois , un très chouette travail d’équipe …et ce n’est que le début …

Nous allons donc créer petit à petit une collection de cartes-albums pour tous les albums que nous racontons ou que nous lisons en classe.

Plusieurs pistes d’exploitation:

  • En rituel le matin ( ou  à un moment de la journée ) …un élève pioche une carte et lit la question Réponse orale ou écrite  des élèves
  •  Après la fin d’une lecture suivie , ou d’une lecture offerte … On pose plusieurs questions.
  • Au fond de la classe pour les élèves en autonomie : par deux  ou à plusieurs.
  • Défi-questions : par groupes … on doit avoir le maximum de bonnes réponses par album et par équipe.

Ces cartes peuvent servir de la petite section au CM2 en fonction des albums lus ..

J’ajouterai  au fur et à mesure les cartes à mon paquet cartes-albums .( Mais on peut ne pas les séparer ) J’aime cette idée de faire grossir le paquet comme un collection de cartes Pokémons …( je n’arrête pas de dire ça  en ce moment )

Exploitation de cet album:

  • en lecture suivie: ici
  •  en Arts-plastiques : ici
  • en production d’écrits : ici

Les autres cartes -rituels : ici

Rallyes Trio magique – Petit ours brun

   
Rallyes Trio magique- Petit ours brun: Diplôme, page de garde et étiquettes bac   Rallyes Trio magique- Petit ours brun: Diplôme, page de garde et étiquettes bac  

Voici maintenant…

  • les étiquettes pour les boites à rallye Petit ours brun et Trio magique
  • la page de garde pour le rallye Petit ours brun
  • Les deux diplômes pour ces deux rallyes CP ( ou CE1)

Vous trouverez le rallye Trio magique : ici

Vous trouverez le rallye « Petit ours brun » : ici

Mes élèves fragiles de CE1 vont travailler en période 3 sur le rallye « le trio Magique » et le rallye « hamsters ». pendant que mon autre groupe sera sur le rallye-monstres et le rallye-loups.

Et …et … et  nouveauté  !!!!   Un diplôme pour les filles ou les garçons !!!!

L’arbre et l’hiver de Mélissa Pigois

L'arbre et l'hiver de Mélissa Pigois
Voici  les exercices  d’un de mes albums préférés : « L’arbre et l’hiver » de Mélissa Pigois

C’est Isaseb27 qui nous a confectionné ces fiches . Un grand merci à Isa !!!!Vous trouverez dans le dossier des exercices différenciés en fonction du niveau de vos élèves.

Exercices Arbre et hiver

 Il vous le faut absolument !!! Une merveille tant au niveaux des illustrations que du texte. Les exploitations sont multiples et ultra intéressantes : Nous l’avions (Mazouzou et moi ) exploité en Arts-plastiques : ici

Pour commander

L'arbre et l'hiver L'arbre et l'hiver
L'arbre et l'hiver L'arbre et l'hiver

Pour commander

L’album est pour l’instant en réédition…il paraitra en avril …Je vais , pour ma part, commencer à travailler sur un autre album de Melissa en Arts-plastiques  : « Mon monstre-ton monstre  » dans 10 jours. Le thème de la période ( en lecture, arts-plastiques) : les monstres .Puis travailler sur « une vie merveilleuse » au printemps ( réédition en avril aussi ) .

Voici d’autres albums de Melissa Pigois …toujours aussi magnifiques :

Exploitation de cet album:

  • en carte-questions :ici
  •  en Arts-plastiques : ici
  • en production d’écrits : ici

Rseeg – Les petits textes en grammaire et en conjugaison

  

 

 

Voici tous les petits  textes des séances Rseeg.

Les élèves collent ces petits textes au fur et à mesure de l’année dans le porte-vues de français . Ils peuvent ainsi garder une trace de cette séance ( bien souvent excellentes !!!) et relire chez eux ces petits textes qu’ils adorent.

Le grand texte est agrandi en A3, ou A2 …je l’accroche au tableau …

Vous trouverez tout mon travail en Grammaire et en conjugaison : ici

Je vais essayer de découper ce grand article en petits articles .. il va peut-être y avoir du bazar …..  

 En grammaire


  En conjugaison

Merci beaucoup à Mayage,Vanelo et Letmetalk pour leur aide.

Poésies: la galette

Voici les 3 poésies sur la galette . ça y est BDG CM2 a fini les illustrations !!! Il les coloriera une autre fois.

Pourquoi 2 poésies ?  : une par semaine pour tenir mes deux semaines de thème sur la galette. (Illustrations BDG CM2 sauf la petit galette de G.de Pennart en haut à gauche en clin d’œil , en fil rouge, pour ces deux semaines de folie sur ce thème !!!! )

  • La galette des rois
  • Ronde galette

Poésie sur la galette version classique

Galette poesie BDG 2016

Voici les mêmes poésies avec les nouvelles illustrations de Tirobot. Vous y trouverez aussi un coloriage en prime.

Poésie sur la galette version Tirobots

Poésie sur la galetteEt les deux petites nouvelles de Mazouzou  : Qui aura la fève ?

Poésie Qui aura la fève

Et une nouvelle de Vanelo  Vive la galette

Poésie Vive la galette

 

CM : Ecoute Musicale Musique Renaissance

CM : Ecoute Musicale Musique Renaissance

Voici de la série sur l’histoire de la musique à traiter dans le cadre de l’histoire des arts : la musique de la Renaissance. (Illustrations BDG CM2)

La musique de la Renaissance

Cartes rituels : Vocabulaire : Masculin-Féminin

Cartes rituels : Vocabulaire : Masculin-Féminin

 Le jeu de cartes sur Le masculin et le féminin des noms ou des adjectifs  

Et bien voilà …encore un ptit jeu de cartes …. Bien pratique, car mes élèves ont un mal fou à trouver le féminin des noms …. Je le travaille à l’oral ….finir toute la série très vite …puis le refaire à l’écrit une par une …

C’est notre Vanelo qui nous l’offre aujourd’hui ! Merci , merci , merci !!!!!

Cartes rituels : Vocabulaire : Masculin-Féminin

Un élève pioche une carte , l’écrit au tableau ( ou le lit à l’oral ) et les élèves doivent dire ou écrire le féminin ou le masculin du mot ( Adjectif ou Nom)

Les autres cartes jeux en vocabulaire sont ici

Jeu de l’oie : la galette à l’escampette

Jeu de l'oie : la galette à l'escampette

Après l’art-plastiques, les albums, les mots croisés, les recettes sur la galette…

voici maintenant les jeux de l’oie sur la galette  à l’escampette de Geoffroy de Pennart …

Je vais l’utiliser pour mes élèves d’APE.

Un grand merci à Cleo146 pour cette contribution …..

 

Jeu de l'oie : la galette à l'escampette

Vous trouverez d’autres idées sur le thème de la galette ou autour de cet album : ici

La galette : idées en arts-plastiques

La galette : idées en arts-plastiquesVoici mes trois idées pour exploiter la galette  en Arts-plastiques suite à la lecture d’albums sur  la galette : ici  et  l’étude de l’album « La galette à l’escampette » en lecture suivie : ici

Pour la première idée:une oeuvre individuelle autour d’un artiste  

  • Séance 1 : étudier un artiste : Andy Warhol avec mes fiches artistes …je viens d’en faire une nouvelle série: celle de gauche. Vous trouverez les deux séries: ici
    La galette : idées en arts-plastiques Fiche artiste :Andy Warhol
  •  Séance 2:
    • – tracer à la craie-grasse 4 galettes de couleur différente sans les colorier  sur du papier canson blanc (tracer auparavant 4 cases au crayon de papier pour que les galettes soient bien contenues dans les cases) 
    • – peindre ( gouache assez liquide ( ou pas) ou encre ) chaque case ainsi que la galette d’une couleur différente …essayer de trouver des contrastes intéressants ( couleurchaude:couleur froide ; couleur claire/couleur foncée)

Voilà , voilou : puis réunir toutes les peintures pour en faire une frise avec un titre à la gouache noire au dessus. ( Photo dès que c’est fait)

Pour la seconde idée : une oeuvre collective autour d’un album : La galette à L’escampette…et oui encore elle !!!  j’adore !

  • peindre en jaune  une grosse galette sur une feuille A2  en laissant de la place autour de la galette pour y mettre les personnages de l’album : La galette à l’escampette ( il y en a 17, je crois) ….j’ai 18 élèves …aïe, aïe,aïe ( je vais peut-être faire dessiner un petit biquet en plus !!!) … puis mettre tous les personnages autour de la galette .
  • Découper cette galette et la coller sur un fond en papier Kraft …ça fait toujours très beau…
  • Dessiner au feutre un personnage par élève de l’histoire ( sur des petites carrés Canson (Maxi A5), …découper les perso .
  • Coller les perso autour de la galette.
  • Imaginer une petite parole ( genre : « miam, miam », ou « on va se régaler », ou « je vais te manger »  à chaque personnage …petite séance de production d’écrits !!!! Yes!!!!
  • Dessiner une bulle ( mais je me demande si je ne vais pas faire des petites étiquettes « bulles « )
Voici les petites bulles La galette : idées en arts-plastiques
  • Ecrire la parole de son personnage
  • Coller la parole sur l’affiche collective. …et voilà

Pour la troisième  idée : une oeuvre collective autour d’un autre artiste : Robert Delaunay

En partant de ses oeuvres : 4 fiches : ici

Arts plastiques autour de la galette avec Warhol et Delaunay

Le reportage photo de mes deux premiers  ateliers : ici

Arts plastiques autour de la galette avec Warhol et Delaunay Arts plastiques autour de la galette avec Warhol et Delaunay

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