Grammaire Mystère Cycle 3 Série B
A utiliser plastifiées avec feutre Velleda (ou feutre non permanent ) et fiches autocorrectives, ou sous forme d’exercices flash, c’est comme on veut.
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Mediafire
OU Direct partie 1
Direct partie 2
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Rallye-grammaire Rseeg CE1
Que dire... tellement généreux de votre part de partager tout ce travail! Un énorme merci pour cette mine d'or pédagoqique!
Voici maintenant notre Rallye-grammaire avec notre méthode Rseeg ( mon article complet sur cette méthode : ici…)
Un grand merci à Inélie : elle a confectionné tous les exercices … j’ai fait la trame, les jeux avec l’aide de Vanélo : un grand merci à Vanélo aussi !!!! Un travail d’équipe … encore une fois …C’est vraiment super … Nous avons tous les rallyes possibles ! ( Maths, conjugaison et maintenant grammaire ! )
Voici donc 21 fiches sur la nature des mots et les accords …
Ce fichier est constitué de 11 fiches exercices et 10 fiches jeux . Nous plierons les fiches, couperons 5 mn à chaque bout et nous les plastifierons.
10 points par fiche : un point enlevé par erreur.
Et voici la fiche récapitulative ainsi que le diplôme de fin de rallye.
Nous devons faire des photocopies pour ce rallye mais je suis sûre que certaines fiches pourront se travailler avec les feutres non permanents.
Et voici l’étiquette à accrocher sur la boite en plastique contenant les fiches :Il y a aussi l’étiquette du rallye-math !!!
Il reste encore à faire les fiches « aides » ( comme pour le rallye-conjugaison : ici )
Bien sûr, ce rallye se verra augmenter de certaines fiches plus tard …
Et voici maintenant les fiches « corrigés » du rallye-grammaire ! Merci à Amclera !
| Vous trouverez tout mon travail en grammaire : ici |
Mise à jour : ex français : imparfait ou passé composé ?
devoir français
Voici un nouvel exercice en français : l’imparfait ou le passé composé ? : ici
Merci beaucoup Karine !!!
Test : Bon en math CE1
Bonjour j ai une demande. Ce fichier est une edition 2010. Vaut elle toujours le coup ? Je pense que…
Voici maintenant 3 semaines que je teste ce fichier: Bon en maths CE1 offert par MDI:
Dans ce fichier , il y a
– 88 fiches d’évaluation à photocopier avec corrigés au verso
– 88 fiches de remédiation à photocopier avec corrigés au verso
– 42 fiches « + »à photocopier avec corrigés au verso.
Les fiches sont perforées afin de les ranger dans un classeur.
Vous pouvez consulter le sommaire de ce fichier sur leur site : ici
Ces fiches sont extrêmement bien faites , simples et claires comme je les aime …
Je les ai utilisées de différentes façons …. :
– en remédiation avec des élèves fragiles ( une fois les manipulations refaites , en petit groupe )…pendant que l’autre groupe avait la fiche « évaluations »
– en exercices ( en collectif) après ma séance terminée… J’ai souvent utilisé les fiches « remédiations » puis « évaluations » en guise d’exercices … ( mises dans le cahier du jour).
Ce que j’aime :
- Les fiches en A5… pour les mettre dans un petit cahier
- Sur les fiches de remédiation, un petit récapitulatif de la notion … ( une mini leçon simple )
- La correction au dos des fiches ( cela permet une correction très rapide)
- Les fiches « + » à la fin de chaque chapitre : il y en 6 à chaque fois …: toujours très sympas et ludiques : des mots croisés, des coloriages magiques, des labyrinthes, des sudokus
- Les illustrations sont chouettes
- Les exercices sont de très bonne qualité
- La partie géométrie me plait beaucoup … simple et claire pour les élèves et pour moi …
Ce qui me gêne un peu …
-La soustraction et la multiplication ( avec des retenues ) ne sont pas abordées comme moi … je ne pourrai pas utiliser 4 fiches…
En résumé : très bon, voire excellent fichier à utiliser en remédiation , en évaluation dans le cahier du jour , en exercices d’entrainement … bref, si MDI ne me l’avait pas offert, je l’aurais acheté….
Je l’utilise et l’utiliserai en complément de mes fiches …
Il y a des fiches plus simples telles que la 15 et 16 ( en haut à gauche) pour une bonne systématisation : pour toutes les opérations et la numération…
Je ne vous ai pas posté non plus les fiches « correction »… au dos de chaque fiche …
Mise à jour du rallye-monstres
grand merci ! je vais attendre le stitres que vous avez choisis pour sélectionner et voir avec ce que j'ai…
Voici 5 nouvelles fiches à mon rallye-monstres que vous trouverez : ici
Jeux « Nature des mots Rseeg »
Bravo pour vos outils et MERCI Eric
Exercice révision CE1 : transformer les verbes
Toi et tes boîtes mails... c'et toute une histoire!...
Voici une nouvelle fiche d’exercices pour transformer les verbes : du passé composé au présent par exemple … : ici
Le feutre effaçable sur feuille plastifiée…
Autre astuce pour effacer certaines traces de feutre qui ont séchées sur les ardoises ou fiches plastifiées ... le gel…
Pour commander
Ainsi les fiches des rallyes vont pouvoir être plastifiées et les élèves pourront directement écrire dessus.
Je viens de tester ces feutres ci: Lumocolor Staedler non permanent M
Il nous faut une pointe fine car l’élève doit écrire sur des lignes … donc il nous faut bien du 0,6 mm soit la taille F ou M
Pour effacer :
- au doigt : assez bien
- à sec avec un petit tissus : pas du tout
- avec un petit chiffon humide : impeccable
- avec un spray d’eau : impeccable … en fait ils sont miscibles à l’eau !!!
Aucune trace constatée sur la feuille plastifiée, nos fiches vont pouvoir être utilisées à l’infini … victoire !!!
Pour la durée dans le temps … les miens ont duré 2 ans s’ils sont bien refermés et si les élèves ne les abiment pas.
Des photos tests !!!
Voici sur une fiche du rallye-conjugaison … je corrige en rouge … et ensuite avec un chiffon humide , l’élève nettoie avant de la replacer dans le bac…( il n’y aura que les points à mettre sur la fiche) : système que j’utiliserai l’année prochaine sans doute…
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Autres trucs de maîtresse:
- Nettoyer les traces de Velleda avec les éponges blanches magiques ….
- Enlever les traces de marqueurs indélébiles sur les tableaux blancs ou les tables des élèves en repassant dessus avec des feutres Vélleda …
- Nettoyer les fiches salies par les Velleda avec de la pierre Blanche ( les pots verts en supermarché )
Mise à Jour : Grammaire Rapide Cycle 3
Merci pour ton travail ! Exerçant en REP+, les exercices de grammaire rapide me sont d'un grand secours! Encore Merci pour le…
Maintenant 3 séries aux niveaux plus ou moins progressifs. A choisir en fonction des compétences des élèves. (ICI)
Avec le concours de Theoboulo & coconuts2009
Je pense que l’on pourra compléter les 3 séries avec d’autres type d’exercices (COD/COI, Compléments circonstanciels,…)
Rallye lecture cycle 3 : un auteur : JC Mourlevat
Bonjour, comment faire pour obtenir les corrections des questionnaires ? Nous démarrons le rallye le 02/05/22, soit au retour des…
Voici le premier rallye-lecture de romans cycle 3 du blog : un énorme merci à Zeclass pour ce beau cadeau !!!
Il n’y a pas de fiche bibliographie car les élèves devront se rendre sur le site de JC Mourlevat : ici afin de remplir la fiche 13 qui servira de fiche « Bibliographie » …
Rallye sur un auteur : Jean Claude Mourlevat : 12 romans à lire et à analyser par nos élèves de CM2…
Et voici le diplome du rallye :
Voici les 12 romans
| La ballade de Cornebique :
Au pays des animaux, Cornebique, amoureux éconduit, s’en va parcourir le monde avec son banjo. Un petit loir devient son compagnon même s’il hiberne la moitié de l’année. |
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| La Troisième vengeance de RobertPoutifard
Enfant, Robert Poutifard a toujours été le souffre douleur de ses camarades de classe. Il en a tellement supporté qu’il s’est juré de devenir instituteur pour se venger. Mais qu’elle n’est pas sa déception lorsqu’il apprend avant de prendre son premier poste, qu’il n’aura jamais le droit de porter la main sur un enfant ! |
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| Tillmann Ostergrimm a un don stupéfiant : il peut s’élever dans les airs ! Remarqué par un impresario véreux, le jeune garçon est enlevé, jeté dans un bateau et forcé de jouer l’homme-oiseau pour le compte de l’ignoble Draken. Réduit à n’être qu’un numéro de cirque, oublié de sa famille, Tillmann parviendra-t-il à retrouver sa liberté et à redevenir un garçon comme les autres ? Où le lecteur découvrira à travers l’histoire de Tillmann, qu’un pouvoir surnaturel ne fait pas toujours le bonheur. | |
| Dans le désert vivait un homme pauvre qui ne possédait rien. Le soir, à la tombée de la nuit, il regardait les étoiles en se félicitant du peu qu’il avait pour son dîner : des dattes et de l’eau. Un jour il vit arriver un chameau qui lui non plus ne possédait rien, sauf la parole. Il persuada l’homme de monter sur son dos et il l’entraîna dans une drôle d’aventure. Le pauvre homme va voir sa vie se transformer d’une manière bien étrange.. | |
| L’Homme à l’oreille coupée
Un vieux marin raconte chaque soir comment il a perdu son oreille. Mais chaque jour l’histoire change. Qui saura la vérité ? |
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| Ruper Oaza est l’homme le plus fort du monde. Chaque dimanche, sur la place du village, il soulève une énorme pierre devant la foule rassemblée. Petit et malingre, Peio est fasciné par la force de Ruper Oaza, et rêve de le remplacer un jour. Ruper accepte de lui donner des leçons… sans pour autant lui faire toucher la moindre pierre ! | |
| Il y avait, dans un village de l’Inde, deux sœurs. La plus jeune était aveugle mais quand elles passaient ensemble sous les grand banian, pour elles, la vie ouvrait grand les yeux. | |
| Une nuit, Yann réveille ses six frères aînés, tous jumeaux. Il faut fuir: leur père a menacé de les tuer. Irrésistiblement attirés par l’Océan, les sept enfants marchent vers l’Ouest. De l’assistante sociale au routier qui les prend en stop, du gendarme alerté de leur disparition à la boulangère qui leur offre du pain, chacun nous raconte à sa façon un peu de leur incroyable équipée. | |
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Tomek, un orphelin de 13 ans, tient la petite épicerie de son village. Un soir, une jeune fille entre dans sa boutique et lui demande s’il vend de » l’eau de la rivière Qjar « . » C’est l’eau qui empêche de mourir « , dit-elle. Ainsi commence, pour le garçon, un immense voyage qui va le conduire à la forêt de l’Oubli, au village des Parfumeurs, sur l’île Inexistante… Parviendra-t-il à retrouver Hannah, à l’autre bout du monde, là où coule, à l’envers, cette rivière fabuleuse ?
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| Dans La rivière à l’envers, Tomek nous entraînait dans son incroyable quête : trouver la rivière Qjar et son eau qui empêche de mourir. Nous marchions avec lui sur les pas de Hannah. Cette fois-ci, c’est Hannah elle-même qui raconte son voyage sur la vertigineuse Route du Ciel, puis à travers le désert. Son récit nous fait découvrir des contrées nouvelles, nais on y retrouve aussi des paysages connus : la forêt de l’Oubli, la prairie, l’océan… | |
| Olivier vient d’emménager dans un hameau perdu. Un soir, l’adolescent est attaqué par le chien des voisins, qui se jette sur la grille avec une rage terrifiante. Ses parents pensent qu’il a rêvé, car la maison est abandonnée depuis des années. Olivier est le seul à croire à l’existence de l’animal, le seul à voir une petite fille jouer avec ce chien. Obsédé par ces apparitions fantomatiques, Olivier veut comprendre. | |
| Arthur vivait seul dans l’appartement depuis un mois pile quand le frigo se trouva tout à fait vide. Juste un vieux tube de mayonnaise oublié… |
Superbe, merci pour ce partage.