Evaluations : Période 5

Voici les évaluations de la période 5 

Ça y est ! enfin, elles sont finies ! Une trentaine de fiches quand même !  Après 2 jours de boulot intensif  ( ma tête va exploser !), j’ai enfin terminé !

Un énorme merci à toutes mes Boutgommettes pour leurs aides multiples  : Vanelo, Isaseb , Coralie et  Inélie  .

Merci aussi à Olivia pour sa fiche sur les solides .

1 évaluation est encore manquante , nous l’ajouterons prochainement : l’évaluation sur les  tableaux de données .

 Conjugaison
Dictée /Ecriture
Grammaire Vocabulaire
         
Géométrie Lecture Mesure Calcul/Numération

Conjugaison:

  • Dire et faire au présent
  • L’imparfait de verbes en -er
  • Le passé composé des verbes en -er ( 2 fiches avec  auxiliaires être et avoir)
  • Le passé composé des verbes  « Etre et Avoir »

Orthographe et Ecriture:

  • Dictée
  • Recopier une poésie

Calcul

  • Additions avec et sans retenue
  • Soustractions avec et sans retenue
  • Multiplications avec et sans retenue
  • Calcul mental
  • Table de multiplication

Mesure 

  • Les masses
  • Les heures
  • Les mesures de segments
  • La monnaie

Grammaire:

  • L’Adverbe
  • La classe des mots

Vocabulaire:

  • Le dictionnaire
  • Les homonymes
  • Les synonymes
  • Les contraires

Problèmes

  • 4 problèmes
  • Tableaux de données

Géométrie:

  • Reproduction sur quadrillage
  • La symétrie
  • Les angles
  • Tracer des segments
  • Tracer des carrés , rectangles et triangles
  • Les polygones
  • Les solides

Je ne ferai sans doute pas toutes ces évaluations , car je n’ai pas encore travaillé certaines notions . Nous avons toutefois toutes les évaluations possibles pour  couvrir tout le programme de CE1 de la période 1 à la période 5 .

Certaines sont plus dures que les autres . Vous pouvez piocher en fonction de ce que vous avez travaillé en classe.

Les évaluations du second semestre prochainement en ligne .

Toutes les Évaluations CE1 : ici

Si certains collègues veulent faire de même pour les CP , je veux bien vous envoyer ma trame et voir avec vous …

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Bout de gomme
Bout de gomme

106 Comments

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  • Wahouuouuuuu , Bravo mon Isa ! Incroyable vu l’heure qu’il est ! Je n’ai pas encore eu le temps de mettre tous les liens ! Je continue !!!! UN travail titanesque , je vous le dis !

  • ma BDG je viens de finir la fiche du merle!! et j oublie de regarder!!! rhooo franchement pourtant là c’était du tout cuit pour moi!! hihii et toi file te coucher!!! je t’envoie ça par mail??!

  • Mon petit BDG tu as bien reçu les lectures de tableaux et graphiques???? ………..mais tu dois surement vouloir y remettre ton petit coup de « beau » ……….surtout sur la page 2 Je te mets dans la drop mon eval de lecture ….on ne sait jamais ça peut te servir

  • Super ma BDG! Tu as pu publer… C’est vrai un gros travail… on y est depuis 2 jours mais quel résultat! Encore une super collaboration des boudegommettes!

  • Coucou les cop’s . Voilà , le lien est remis pour les maths et j’ai mis la bonne dictée . Pffff ! Yesss! Merci pour la lecture , mais normalement c’est tout bon . POur les problèmes , oui, Inélie , il faut que je revois les fiches , hi!hi!hi!hi! , je pensais que tu allais juste utiliser la trame mais pas les petites fiches de petits problèmes , tu as du te casser sacrémént la tête pour faire rentrer tout ça ! hi!hi!hi!hi! Merchi les filles J’ai posté hier soir pour avoir tous les docs à l’école aujourd’hui ! Il faut que je tire un exemplaire de chaque et voir si on fait comme cela ou une évaluation semestrielle . Je me pose encore la question.

  • Je viens de reprendre le dossier mesure …quelques coquilles et finalement , la fiche évaluations des heures étaient trop dure , je l’ai simplifiée . Des petites coquilles sur le fichier de géométrie  , je reprends petit à petit .

  • Bonjour BDG, il y a aussi quelques coquilles sur les fiches vocabulaire et grammaire. As-tu besoin que je les donne pour aller plus vite.? Je n’ai pas tout lu mais c’est un gros gros travail…

  • Grammaire: Page 2 dernier exo le s de très est coupe par le quadrillage pour ecrire Vocabulaire : Page 2 exo 3 dans la consigne …de sens… Manque contraire? Même j’ose Page 3 exo 3 de sens ? Et page 4 la consigne ne correspond pas a l’exo 2 …voilà ce que j’ai vu pour l’instant

  • je connaissais cloclo et ses clodettes, maintenant il y a BDG et ses BDGomettes ( avec le jeu de mots bout de gomettes!!) quel boulot ouhaaaa, je suis écoeurée de ne pas avoir repris en CE1 après mon congé parental GRRRRRR! bravo à toutes les filles!

  • Ah!ha!ha! ouiiii, trop drôle ! Les boutgommettes et son boutdegomme ! …et ça nous va très bien parce qu’on adore danser en toutes circonstances ! hi!hi!hi! Je viens de corriger les petites coquilles du français …SI vous en voyez d’autres en maths , c’est le moment …

  • Quel boulot !!! UN GRAND BRAVO à vous toutes… Je me permets de signaler une « coquillette » à l’équipe des boutd’gommettes (j’ai l’âme poétique ce soir ) dans les problèmes, il semblerait que la question ne porte pas sur la bonne personne dans le dernier problème… Ce ne serait pas Zoé et non Mia ??? En tout cas bonne danse à vous !!!

  • Coucou Jaimelecole ! Oui, c’est bien la bonne réponse : c’est Zoé . Elle est où ma coquillette ? Merci pour la danse des Boutgommettes ! Et oui, ce coup ci ci c’est bon pour la doublette ! Natouc , c’est un fait ! Ici BDG poète ! HI!hi!hi!hi!hi!

  • Vaut mieux en double que pas du tout! UNE nouvelle poétesse!!! YOUPI! En tout cas, c’est vraiment TOP! Toutes les fiches sont vraiment SUPERBES avec tous ces petits personnages et ces mises en pages magnifiques.

  • Rrrro elle se couche à pas d’heure, met en ligne un titanesque labeur et trouve l’énergie pour faire de la poésie !!! Alors là ! Chapeau bas Pour la coquillette c’est la question : « Combien reste-t-il de perles à Zoé ? » et non à Mia… Non ???

  • HI!hi!hi!hi! Mais je dis « Bravo  » J’aimelecole Pour ces rimes folles ! oui … J’étais dans la mesure avec l’histoire de poids entre Adèle et ZOé ! ( bon là pas de rimes , hein ! C’est du sérieux  ! Ha!ha!ha!ha!ha! ) OK, je revois ça car c’est au niveau de problèmes et non pas des mesures Et oui, je fais tout dans la démesure ça c’est sûr !

  • Je m’incline
    Face à not’ BDG si fine 😉
    Je continue à le crier bien haut :
    BRAVO !!!

    Sérieusement (quoique), bon courage pour la « réparation » de coquillettes (que ça ne devienne pas indigeste ;-)) faudrait pas que le poids devienne un problème… Point de régime en perspective au moins ???
    Bon j’arrête ça devient du grand n’importe quoi pour ma part, il vaut mieux que j’aille embêter Morphée et non pas BDG !!!

  • Attention pour l’éval de géométrie, tracer des carrés et rectangle de xcm sur les carreaux seyes risque de poser problème aux élèves car 3cm par exemple ça tombe entre 2 interlignes. Du coup moi j’ai changé la consigne en 3 carreaux!

  • Heureusement que j’ai lu l’article jusqu’au bout…….un peu peur de voir tout le programme fini…..je n’ai pas l’impression d’être à la ramasse mais j’ai pas encore tout fini…..Il reste 4 bonnes semaines….cool….en tout cas MERCI pour tout ce boulot qui va nous libérer des we!!!!!!

  • Bonjour, Bravo pour ce travail. Un ptit soucis dans l’évaluation de conjugaison sur la passé composé des verbes être et avoir. Les poules ont été au poulailler. Elle a été à la mer. Pour moi ce n’est pas correct, on utilise plutôt le verbe aller?

  • Bambine c’est pas forcément le verbe aller tout dépend ce que tu veux dire… Si tu transformes au présent ça fait les poules sont au poulailler (c’est correct non ?) Elle est à la mer (correct aussi)
    On change le sens de la phrase en utilisant le verbe aller. Et puis ici l’idée est de savoir conjugué être au passé composé donc pour moi rien de « choquant » 😉 Enfin ceci n’engage que moi….
    Heu, BDG je me suis permise de répondre… Ca ne t’ennuie pas ????

  • Oui, oui, je suis tout à fait d’accord avec Jaimelecole . Et ça ne m’ennuie pas du tout au contraire ! Merci Jaimelecole. Le sens est bon quand tu passes du présent au passé composé . On ne dit pas qu’elles y  vont . On dit qu’elles y étaient  …. au poulailler . Si par exemple on ajoutait … »Pour une fois « …ça irait mieux …Pour une fois, elles ont été au poulailler . Mais c’est moche , je te l’accorde . Je me suis posée la question aussi , et  je dois dire que la phrase n’est pas très jolie car le verbe être est tout de même assez pauvre . Mais c’est correct .

  • Bonsoir, D’abord merci pour tout!!! Je ne parviens pas à accéder aux cases de droite du tableau des éval CE1 période 5…en fait je n’arrive pas à me décaler sur la droite! Pourrais-tu m’aider? Merci d’avance

  • Bon tant mieux si ça ne t’ennuie pas (j’m’en doutais un peu c’est pourquoi je me suis permise ) Effectivement pas très heureux le « pour une fois »… Par contre en me relisant j’ai vu une horrible « fôte » d’ortho « savoir conjugu er  » mais je ne peux plus éditer mon message visiblement Désolée de « froisser » les yeux de certain(e)s… C’est bien moi ça, je passe mes journées à dire à mes élèves de se relire et j’fais guère mieux qu’eux

  • Waouh !!! Quel travail !! un Grand Grand merci en cette fin de période où tout se bouscule : les fêtes de fin d’année, les fêtes des parents et boucler ce fichu programme !! Merci merci merciiiii J’attends la partie lecture pour m’atteler à mon amie la photocopieuse !!! Bon week end prolongé

  • Bravo et merci pour le partage du travail!!! Vous arrivez à finir le programme en CE1 parce que moi, je m’arrête assez t^t et préfère ne pas perdre certains loupiots en route! Encore bravo!!!!

  • Oui, je suis obligée d’avancer ( sinon une bonne partie de la classe referait sans cesse la même chose car même en ZEp , ça fonctione bien )  mais j’aide mes titis fragiles au fur et à mesure …et je boucle le programme .

  • Coucou, merci pour ce travail titanesque !! Je suis impressionnée ! Dites-moi, pour l’évaluation sur l’orthographe, je n’ai pas trouvé le texte de la dictée ? Aurais-je loupé quelque astérisque ? Bises, une blogueuse fidèle !

  • Coucou Lolotte ! Oh ça me fait plaisir d’avoir des p’tits messages comme ça ! Non, je n’ai pas mis la dictée en ligne car chacun fait en fonction des mots qu’il a étudié et honnêtement , je ne me suis pas encore penchée dessus . Si je le fais rapidement , je vous la poste pour vous donner une idée ! Je vais poster ce soir , enfin j’espère , l »eval de lecture !

  • Super tout ce boulot ! je me demande un peu quand vous trouvez le temps de dormir (je dois être mal organisée …) ! je me permets de signaler une petite coquille : dans les évals de conjugaison passé composé d’être et avoir il est écrit « de joli e s costumes ». par ailleurs dans les affichages du passé composé (verbe vert) le participe passé du verbe faire dans « on a fait » a disparu Encore un grand merci pour tout ce travail !!

  • Ohhhh, quel travail!!!! Je suis ton travail de titan depuis quelques temps et je prends 2 min’ pour te, enfin vous, féliciter!! J’espère arriver à prendre quelques jours cet été pour t’envoyer quelques fiches parce que je prends beaucoup et j’aimerai vraiment participer un peu… 😉 Bonne fin d’année et bon courage pour la dernière ligne droite à tous!!!

  • FELICIIITATION A TOIIII et à TES BOUT DE GOMMEURS ET GOMMEUSES   Travail splendide et qui permet de revoir une bonne partie…Idéal pour ces dernières semaines…. Par contre IMPOSSIBLE d’avoir accès au dossier MESURE et je ne vois pas les PROBLEMES avec des tableaux…. Si tu pouvais m’aider?????     Bonne fin d’année scolaire    et à très vite

  • rci de m’avoir répondu aussi rapidement…..Ce qui sepasse ce que je ne le vois pas sur la barre horizontale…..Je pense que l’onglet est caché par une publicité qui ne veut pas disparaître….. Peux-tu me l’envoyer par mail peut-être ou alors m’expliquer comment y accéder….. Merci d’avance  à très vite

  • Mam elod’ je pense qu’il s’agit d’un souci de taille de fenêtre sur ta page. Essaie de changer de navigateur ou de faire un zoom arrière sur la page.

  • J’ai réussi à y accéder en changeant de navigateur….Merci Djoum…. J’ai testé en classe sous forme de révisions: c’est extrêmement complet et très diversifié…. Merci  au plaisir de vous lire prochainement

  • Moi aussi j’ai une petite question pour l’exo1  de conjugaison… On n’écrit pas plutôt « jolis costumes » ? En tout cas, mille merci pour ces éval!!!! J’ai quatre niveaux dans ma classe et je ne savais plus où donner de la tête! Grooooooooooooooos gain de temps ^_^

  • Coucou mayavi, je regarderai ça tout à l’heure si j’ai le temps …sinon, un peu de blanco et le tour est joué . C’était très chaud pour concevoir toutes ces évaluations à ce moment de l’année , il se peut qu’il y ait des coquilles ….

  • Un grand MERCIIIIIII à Bout de gomme et tous ses collaborateurs et collaboratrices, car, une fois encore, grâce à vous, préparer mes évaluations va me prendre beaucoup moins de temps. Merci, merci merci!!!

  • Bonjour, un grand merci pour cette mine d’or. Par contre je n’arrive pas sur cette nouvelle présentation à ouvrir les évaluations de mesures période 5 trop loin dans le tableau.
    Bon courage pour le rangement restant

  • je te pique les evals de numeration calcul!!! ça de moins à faire j’avoue que je savoure! merci!!!!!!!!!!!!
    et j’en profite pour dire whaouuuuuuuuuuuuuu pour ce beau nouveau blog!!!!!!!!

  • Merci pour tous ces documents; je vais pourvoir faire travailler mon fils pendant les vacances.
    Ils sont très bien fait.

    Je vous envoi mes encouragements.

    Jennifer

  • Bonjour,
    Je travaille en ULIS collège et j’avoue que tes évaluations CE1 me permettent de faire un diagnostique de chaque élève de manière personnalisée (je prends quelques exercices un peu partout et je précise avec d’autres en fonction des réussites ou des difficultés). Bravo pour tout ce travail et merci beaucoup pour le partage!

  • Bonjour et merci pour ce partage qui permet de préparer les élèves. de plus les fiches sont très attrayantes pour ces bambinos
    j’ai un petit souci. je n’arrive pas à télécharger la fiche de géométrie et celle de calcul-numération(période5). il y a un message d’erreur.

    merci beaucoup
    Chantal

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