Jeu sur les tables d’addition : les cupcakes
Ce jeu est fait pour les gourmands !!! Voici donc un jeu pour les CP et les CE1 sur les tables d’addition .Il suffit d’imprimer ( format A5 ? ) , de plastifier les fiches et de couper les cupcakes en 2 .On donne une table d’addition représentée par une série de cupcakes . Chaque table à sa propre couleur .
L’élève doit ( ou par groupe de 2) retrouver la partie droite et la partie gauche du gâteau afin de reformer le cupcake . Merci beaucoup Alexounette et à BDGCM2 pour les dessins ! Je vais préparer un set de travail avec le robot gourmand !
Et voici le set de table pour poser les gâteaux ( à photocopier en A3 ou à garder en A4 si vous diminuez de moitié les cupcakes )
1
Hi!hi!hi! J’attendais fébrilement de savoir qui allait être prem’s !!!! Hi!hi!hi!hi!
Ah!!!!!!!!!!!!!!!!enfin prem’s !!!
génial..trop beau….
Deuz !
Hi!hi!hi! Alexounette ! Te voilà !!
3
C’est moi !!! normal…quand on parle de gourmand…je suis en train de me manger une petite tablette milka aux éclats de caramel daim
trop trop bon
Nos petits élèves vont dévorer les maths ;-))))
Oui mais toujours pas première
Le visuel de ce jeu est vraiment très sympathique : miaaaam des mathématiques !
Vraiment génial et tellement beau!!! Merci
Hi!hi!hi! Viiii mon Isa ! Tu as bien raison ! Moi aussi , je vais aller me manger du chocolat et faire un gatarte à la poire !!! Alors , Alexounette , ça veut dire qu’il faut que je fasse encore un article ???hi!hi!hi!hi!hi!
Ouiiiiii !
Loupé!!
Super idée!!!
Super ce jeu! Encore un week-end très productif chez les BDG… Va falloir que je regarde tout ça de plus près!
Petite erreur pour le résultat 9, il y a 2 fois 8+1…
Voilà ,, je viens de corriger la coquille et de faire un petit set de table pour poser les cupcakes !
génialissime !!!
trop chouette ! Comment tu utilises les cupcakes vierges ?
Je pensais les mettre en haut si on veut en utiliser plusieurs … Ou avec des feutres magiques , écrire petit à petit la table correspondante …
On ne les utilise pas 🙂 C’est juste la mise en page qui fait qu’on ne sait pas les effacer … Mais moi je vais les utiliser pour décorer la boite dans laquelle je vais les ranger 🙂
Ah oui Bout de Gomme aussi ! j’y avais pas pensé
Si , si , je sais les effacer , moaaaaa ! HI!hi!hi!hi! Mais je me suis dit que ça pouvait être sympa pour faire d’autres trucs …ou oui, de dessin pour les ranger dans des boites !
Très bonne idée ! Je vais me régaler !!!! Hihihihihih !!!
Il faudra que tu m’expliques comment alors
rhooo lalalala les filles j hallucine!!! trop trop bien ces cupcakes!!!! trop bon trop rigolo !! j adore!!!! bravo les filles!! Alouxnette n arrête pas avec toi ma BDG!! quelle équipe!!
Coucou Mazouzou …miaaaaam ; ils donnent envie ces gâteaux ! Ouiiiii, notre Alexounette n’arrête pas , je vous assure !!! Hi!hi!hi!hi! Je te montrerai une fiche où j’ai caché les cupcakes
D’accord merciiii
ouiii je veux voir!! hihiii et va falloir que je m y remette!! c’est pas avec moi que tu es submergé de fiches!! rhoooo ….
Super idée!!! J’adore! Le 3 et le 7 n’ont pas leur cupcake vierge 🙁 Je pensais les mettre en tête de liste! Merci pour toutes ces activités!
Coucou Amélie , je vais revoir ça !
Super idée les gourmandes et ça colle bien avec le projet alimentation! hi hi hi! Et une nouvelle boutdegommette prénommée AleXounette! Bienvenue! quelle énergie!
Bonjour à tous et toutes. Alors, si j’ai bien compris, en premier, ils doivent reconnaître le nombre ( la somme ) d’après la moitié de son tracé? Puis chercher le complément? Alors, pour un début CP, avec des élèves qui ont du mal, peut-être créer une version plus facile qui leur permettrait de dénombrer les deux termes en dessinant sur chaque moitié, sur le gâteau , les petits grains ( la décoration ) correspondants. Puis une autre version où les grains ne seraient que sur un côté . Et enfin cette version là , sans aides. On pourrait ainsi avoir des niveaux différents représentés par… Des ėtoiles, comme les restos! Ou des toques comme les chefs! Qu’en pensez-vous?
Coucou Sylvie 974 Donner à l’élève les gâteau de la table travaillée ( exemple la table du 3 ) L’élève doit reconstituer la table du 3 en replaçant chaque morceau de gâteau avec sa moitié afin d’obtenir 3 . Ce jeu n’est pas pour un début de CP car ce n’est pas un jeu de numération mais de calcul . une fois les petites additions travaillées on peut jouer avec ces cartes . Ce que tu proposes est pas mal du tout … il va nous falloir 3 vies pour faire et poster tout ça ! HI!hi!hi!hi!
Mam ! Super habillage pour cette maison des additions ! Je prends ! 🙂 Merci beaucoup
Oui et avant avec des CP on joue avec les dés …et ça a super bien marché chez moi aujourd’hui!
super idée!!!! je viens de partager avec ma collègue!!! et e rejoins Amélie, je veux bien les cupcakes vierges du 3 et du 7 car je compte aussi m’en servir pour faire le début du set de table. et j’aime aussi beaucoup l’idée de la décoration à dessiner!!! merci pour tout ce travail superbe!!!
J’adore!!! Je n’avais pas vu tout ça!!! Trop bien les BDG!!! Merci!!!! On va se régaler dans tous les sens du terme! Mes CP qui sont forts en maths vont essayer, la plastifieuse est en chauffe!! MERCI!!!!
Bonsoir , je télécharge et je dis un grand merci pour cette super idée ! je pense utiliser dès demain :o)
bonjour, j’avais télécharger et imprimer ce super jeu. Manquant de smorceaux je souhaitais l’imprimer à nouveau mais je ne le retrouve pas comme à l’origine. En effet dans la version que j’avais il y avait un verso.
Existe – t-il toujours? je n’arrive pas à le retrouver merci de m’aider
et surtout merci pour tous les trésors que vous nous offrez
Une collègue M+ de Vendée
bonjour, j’avais téléchargé et imprimé ce super jeu. Manquant des morceaux je souhaitais l’imprimer à nouveau mais je ne le retrouve pas comme à l’origine. En effet dans la version que j’avais il y avait un verso.
Existe – t-il toujours? je n’arrive pas à le retrouver merci de m’aider
et surtout merci pour tous les trésors que vous nous offrez
Une collègue M+ de Vendée
Super! Ça change des maisons ? c’est très très sympa. Je suis certaine que cela va motiver mes élèves.
Merci!! j’adore!! 😉
Votre blog est une vraie mine d’or. Je l’aime d’amour, merci pour ce petit jeu que j’ai hâte de tester avec mes enfants.
Merci ! Votre travail est super !