Archive - 2013

New : Pour ceux et celles qui étaient intéressés par les fiches , je vous en propose 6 différentes … à télécharger en PDF !!!!

Je réfléchis en ce moment à une fiche qui serait une trace de la lecture des albums de la classe en dehors des rallyes.

Une fiche beaucoup plus libre, qui laisse à l’élève une plus grande liberté.

Pour ne pas les lasser des rallyes ….

L’élève choisirait un album de la classe en lecture plaisir , puis devrait dessiner la couverture de l’album ( titre, éditeur, auteur …) puis choisir son perso préféré ( écrire le nom) , dire s’il a aimé ou pas, dire pourquoi.

Puis s’il le souhaite , produire une question ( et sa réponse).

Je vais tout de même faire 2 rallyes sur cette  période : mon rallye monstres : ici et mon rallye-loups: ici ( et 2 petits rallyes très faciles pour mes élèves fragiles qui commencent à lire au CE1: le rallye Hamster: ici et un autre que je vous poste rapidement)

Les élèves gagneront des points  ( que je donnerai très généreusement ) et je pense faire un bilan ( rapide) chaque vendredi sur les fiches créées pour encourager, stimuler et améliorer le travail sur ce genre de fiche.

Plusieurs objectifs : trouver le titre, l’auteur, l’édition…. réfléchir à la constitution d’une 1ère de couverture, donner ses préférences, son avis , et surtout …. lire des albums…

Ils rangeront leurs fiches anti-rallye dans leur cahier-rallyes.

• Je pense faire une grille récapitulative qu’ils rempliront eux mêmes avec les titres des albums lus…
• faire un diplome en fin d’année
• faire une fiche récapitulative du vocabulaire que l’on peut utiliser pour exprimer ses goûts ( j’aime, je déteste …..)

En voici aussi deux  sans trop de production d’écrits( titre : annti-rallye ou Mon livre) et une avec le résumé…

: