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Voici 14 nouvelles fiches pour ce petit rallye CP qui a un franc succés chez les petits lecteurs débutants !!!Les corrigés arrivent ensuite

Vous trouverez ces fiches toutes mignonnes : ici

Un  grand , grand merci à Audrey et à Nadia pour leurs contributions.

Voici maintenant…

• les étiquettes pour les boites à rallye Petit ours brun et Trio magique
• la page de garde pour le rallye Petit ours brun
• Les deux diplômes pour ces deux rallyes CP ( ou CE1)

Vous trouverez le rallye Trio magique : ici

Vous trouverez le rallye « Petit ours brun » : ici

Mes élèves fragiles de CE1 vont travailler en période 3 sur le rallye « le trio Magique » et le rallye « hamsters ». pendant que mon autre groupe sera sur le rallye-monstres et le rallye-loups.

Voici tous les petits  textes des séances Rseeg.

_{Les élèves collent ces petits textes au fur et à mesure de l’année dans le porte-vues de français . Ils peuvent ainsi garder une trace de cette séance ( bien souvent excellentes !!!) et relire chez eux ces petits textes qu’ils adorent.}

_{Le grand texte est agrandi en A3, ou A2 …je l’accroche au tableau …}

Vous trouverez tout mon travail en Grammaire et en conjugaison : ici

Je vais essayer de découper ce grand article en petits articles .. il va peut-être y avoir du bazar …..  

• G1 La phrase – texte
• G2 les types de phrases
• G3 le nom
• G4 le verbe
• G5 La phrase négative
• G6 Le déterminant
• G7 féminin et masculin
• G8 singulier-pluriel
• G9: le sujet du verbe
• G10 : les pronoms personnels sujets
• G11 accords sujet verbe
• G12 adjectif
• G13 accord dans le GN
• G14 l’adverbe
• Manipuler le groupe sujet

• C1 passé-présent-futur
• C2 : les verbes des verbes en -er au présent
• C3 Les verbes avoir et ëtre au présent
• C4 Le verbe aller au présent 
• C5: venir au présent
• C6 verbes en er au passé composé
• C8-9 faire et dire au présent
• C10 : verbe en -er au futur
• C11 avoir et être au futur
• C12 verbes etre et avoir au passé composé

• C13 verbes en er à l’imparfait

• C14 verbes être et avoir à l’imparfait 

Allez les gourmands !!! Encore des recettes !!!

Et voici des recettes très très sympas …. testées en classe ou chez les maitresses !

Voici donc :

• les croustillants aux carambars et chamallow de Claudia   
  
• les cakes ( 3 différents) de Coralie 
• le pain au beurre martiniquais
  
• les cupcakes de Vanelo  …
  
• les cookies 4 épices-chocolats de Vanelo 
  

Un grand merci à nos trois cyber-collègues : Vanelo, Coralie et Claudia !!!

Les cakes et le pain au beurre sont de Coralie …ça sent bon le soleil de la Martinique.

Les cookies et les cupcakes sont de Vanelo .

Les croustillants sont de Claudia .

Vous les trouverez dans mon article des 25 recettes de cuisine à réaliser en classe : ici  

Voici le temps des rallyes revenu !!!!

Je travaillerai sur les monstres en période 3 ( mais juste après un travail sur la galette pendant 2 semaines…histoire de se remettre sur les roulettes !!!) 

Je vais donc: 

• utiliser mon rallye monstres: ici  ( en parallèle de mon rallye-loups : ici et de deux autres petits rallyes pour mes petits élèves fragiles …je vous en parlerai très prochainement)

• étudier l’album Gruffalo en lecture suivie ( je vais y ajouter des fiches questions ) : ici 
• travailler en arts-plastiques à partir de mes deux albums : « mon monstre, ton monstre » et « Aujourd’hui , on va » : j’en parle : ici…

Je  vous ferai donc un petit topo de mes aventures en art-plastiques au fur et à mesure ( Mazouzou m’a envoyé de très bonnes idées, je vous les ferai parvenir prochainement )

Voici la grille récapitulative du rallye Noël !

Merci à Delphine pour sa première contribution !!!

Vous la trouverez : ici

J‘avais très envie d’ajouter les magnifiques albums d’Yvan Pommaux à notre Rallye Mythologie.

J’adore la fraicheur de ses dessins et sa narration justement dosée.

C’est chose faite avec ces deux premières fiches. Je compte par la suite m’occuper des autres titres de cette série.

Ces albums sont bien sûr plus onéreux que les petits romans de chez Nathan mais ce sont de très beaux albums grand format et dos toilé.

Le fait d’avoir les illustrations en plus pourra aider les élèves plus réticents à la lecture.